高考理综无耻得分法 高考理综答题技巧

风随心动
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理综对于大部分人来说是个头疼的科目,下面小编整理了高考理综答题技巧及高考理综无耻得分法,大家可以参考一下!高考理综怎么多得分1.绝对不要依赖自己对过去做过题目的模糊的记忆理科考试最重要的就是推理和演绎的能力,如果你之前记得做某个题时因为A推

理综对于大部分人来说是个头疼的科目,下面小编整理了高考理综答题技巧及高考理综无耻得分法,大家可以参考一下!

高考理综怎么多得分

1.绝对不要依赖自己对过去做过题目的模糊的记忆

理科考试最重要的就是推理和演绎的能力,如果你之前记得做某个题时因为A推出了B就直接拿来套用在新的题目上,那十有八九都是错的,尤其是如果之前那个推论就不是你自己推的,而是一知半解的从老师那里听来的题型。任何细微的差别都可能导致结果的截然不同。

2.演绎物理过程是最重要的基本功

一定要在心里形成清晰的物理图像,题目中出现的实体要让他们在脑子里(或者稿纸上)动起来,中间的每一个运动节点,状态的转化,转化的成因,这些都要做到心知肚明,才能准确的解出题目

3.分析法和综合法

按说这是小学应用题时代学习的两个名词,但可能很多人都已经忘记了,所谓的“求解题目要有清晰的思路”,其实无非就是当年学过的,一方面从已知条件考虑能够推出什么,一方面从结果考虑相求这个需要什么,然后从中找出一条可以将条件和结果串起来的路线。

4.方程组

这个再怎么说重要也不为过,作为一个高中生,列方程组应该算是最最基本的知识了,而且,根据代数基本原理一眼判断出方程够不够这也是基本的能力(有几个未知量,就应该有几个不重复的方程)。按说不应该不知道这件事,可能很多人、没好好听课,漏掉了这个重要信息,那我就顺便给你们补充一下。

5.验算

很多人可能误解了,认为验算就是再做一遍题,显然一次考试之内你的思维是有惯性的,之前时间充裕认真做题都考虑错的地方,验算时时间紧迫那几乎一定会犯同样的错误。

验算一定要走和第一次计算不同的计算路径,尽量绕开题目中复杂的逻辑过程,找一些简单的恒等量快速估算即可。尤其是量纲,前后动量,能量,这些在计算时都不再需要重新推理题目中的演绎逻辑,既能节省时间,又能快速确定答案是否正确。当然,如果一开始解题就是用守恒律解的,那么重新做一次受力分析,再从受力的角度去考虑有没有矛盾也是必要的。

重点是,验算的目的是从结论和条件中看看是否能推出矛盾,而不是重新解一遍题目,当然即使没有矛盾也不能完全保证做的就正确,但这样效率是最高的。大多数时候,如果你分析错了一步,动量和能量根本就不会守恒,而如果你记错了公式,那么前后量纲也是十有八九对不上的。

高考理综3个答题技巧

确定定学科的答题顺序

第一、高考理综试卷到手后,用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题,找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题,进而确定各科试题中,哪些题先答,哪些题后答的答题顺序。

第二、先答选择题,后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时,选择题最好按顺序作答,60分钟内完成;

非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些,本着“先易后难”的原则,来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。

时间分配非常重要

许多同学由于答题战略上的错误,最后题没答完,难题没答上,容易得分的题目没时间答。

因此,很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的专家认为“高考与其说是考能力,不如说是考时间。”对于某些同学,甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分,有效答题。”

因此提高答题效率,合理分配时间,确是理综考试成败的关键。

小编推荐:高中理科生如何提高理综成绩

规范书写

所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸,下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到:

用学科专业术语表达:物理、化学和生物都有各自的学科语言,平时,我们在老师的指导下,形成了学科意识,形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此,在考试中,不能用自编的、自造的词语来组织答案,要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。

如果一个答案,不是一句话能表达的,要制定一个“小提纲”,确定先说什么,后说什么,再说什么。并且用好标点,包括用几行。要求层次分明。

规范书写还要做到文笔流畅,合乎中文语法,一定要消灭病句和错别字,特别是专业名词和概念,写错别字高考绝不会给分的。

半枫荷 2021-07-21 03:44:45

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千万缕的意思

千万缕的意思是千丝万缕,千条丝、万条线。
千丝万缕造句:
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3、我们在日常生活中更是与月亮有千丝万缕的联系。
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5、宝黛二人之间的种种,有如千丝万缕,数来数不来,话也话不完。
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7、人与人之间,人与社会之间,发生着千丝万缕的联系。
8、学校并不是世外桃源,它和社会有着千丝万缕的联系,所以学校教育、社会教育和家庭教育三者必须有机地结合起来。
9、原来是春姑娘把千丝万缕的线条从天空中投了下来。
10、我已经在不知不觉间和雨结下了千丝万缕的牵绊。

一狼洞其中词类活用

“一狼洞其中”的词类活用:洞,名词作动词,意思是“打洞”。出自《狼》:“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。”
译文:另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。

科学实践观创立的作者

科学实践观创立者是马克思。
马克思主义科学实践观的基本内容:
一、实践的本质:
实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动,有两方面含义:
1、实践的一般本质:实践是人改造客观世界的物质活动,具有物质的性质和形式,具有直接现实性的特点。
2、实践的特殊本质:实践又是人所特有的对象性活动,实践以人为主体,以客观事物为对象,并把人的目的、能力等本质力量对象化为客观实在,创造出一个属人的对象世界,具有主体性的特点。
二、实践是人的存在方式:
实践的本质决定了实践在人类生活中具有基础和根本的地位,实践构成了人类存在的基本方式。实践是人类生命的特殊运动形式,实践创造了人的基本特征,实践使人成为“社会存在物”,“有意识的类存在物”和“能动的自然存在物”。创造出了人之为人的一切特征,把人类从动物界提升出来。实践是人类的特殊生命形式,即它是社会生命的运动形式。正是在实践过程中,人成为一种自我创造的主体性存在。

人间烟火气最抚凡人心的意思

“人间烟火味,最抚凡人心”的意思是指市井百态、寻常生活最能抚慰世俗人的思想了。抚的意思是抚慰,安抚。凡人心则是指“世俗人之心”。
烟火,yān huǒ,汉语词汇,即炊烟。借指住户、人家生火而燃起的烟火。
出处:
1、《庄子·徐无鬼》:“豕虱自以为安室利处,不知屠者之一旦鼓臂布草,操烟火,而己与豕俱焦也。”
2、《后汉书·吴汉传》:“飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝。”
3、《北史·魏陇西公仑传》:“今日大风既劲,若今推草车方轨并进,乘风纵烟火,以精兵自后乘之,破之必矣。”
近义词:烽火、人烟、焰火。
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