高考改革引导学生提前进行职业规划

半程旅航
精选回答

——第29届启德国际教育展即将启动
本月初,国务院正式对外公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,此次改革将于2017年在全国范围内推行。据了解,此次改革将全面减少考试科目,高考将只考语、数、英,不分文理科,考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择三科成绩计入高考总成绩。启德教育留学专家表示,从此次高考改革方向来看,高考打破了文、理科的壁垒,这样的调整是根据学生的兴趣,在高中阶段就提前进行了未来发展方向的选择,这与国外教育的选拔体系有异曲同工之处。
高考改革VS出国留学 职业规划引导人生方向
此次高考改革方案一出就引来了多方热议,有专家分析此次高考改革更加注重学生个性的培养,学生可以自主选择喜欢的科目进行就读,在保护了学生个性的同时也进一步引导了学生未来发展的方向,让学生学有所长。启德教育留学专家表示,此次国内高考改革在方向上跟国外的一些考试方式更接近,以美国为例,本科入学考试SAT基本倾向于对学生写作、阅读、数学能力的考察。学生一旦达到了一定分数符合了入学标准,美国院校则主要考察学生个人能力——即通过个人简介进行评估。
从另一方面来说,此次高考改革也是提前针对学生进行了一次未来职业的规划。与以往不同的是,这次规划是以学生兴趣发展为导向的,引导学生进行人生第一次选择。启德教育留学专家表示,出国留学前事实上也需要帮助学生在留学专业以及未来职业发展方向上进行规划。不少学生在出国之前对于留学目标事实上并不明确,需要我们的顾问老师进行引导,而选择专业的参考方向就是以学生的兴趣为出发点,以职业发展为导向为学生选择最适合的专业。
出国读研?出国读本科?
送孩子出国读本科还是读研究生?不少家长对这样问题犹豫不决。启德教育留学专家表示,针对出国读研还是读本科的选择,主要看几大方面:首先是家庭经济承受能力,一般来说出国读本科相对承受的经济压力就会大一些,由于学生在外学习时间较长,一般都在三年以上,所以整体花费也会很高。而研究生教育相对时间较短,如英国研究生在一年内就可以完成,整体花费相比本科出国留学就会少很多。第二,是学生自控能力。出国留学对于学生自理能力要求较高,学生除了在校内要与同学们共同完成学习与作业,在校外还要兼顾自己衣食住行问题,如果没有一定自理能力很难在国外独立生活。第三,是学生的心理承受能力,学生独自在外会可能首先会对这样的生活感到新奇,而后就是孤单和寂寞。这是学生出国必须经过了心理周期,学生必须拥有一定心理承受能力才能适应国外的生活。

我要向前进 2021-06-07 14:21:52

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
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