中考物理知识点总结
初中物理涉及的知识点比较多,建议同学们在中考复习的过程中,建立系统的知识框架,以便更好的掌握知识点,接下来给大家分享一些中考物理复习的必背知识点。
光的反射和折射(一)光的反射定律
1.光射到物体的表面上,被物体表面反射回来的现象。
2.几个名词:
O→入射点 MM′→反射面 ON→法线(过入射点垂直于反射面的直线)。
AO→入射光线 BO→反射光线 ∠AON→入射角 ∠BON→反射角。
(二)光的折射
1.探究光的折射规律:
实验1:①让激光手电筒发射的一束光从空气中斜射入水中(可以在水中放入适量的墨水并搅拌均匀,这样观察到的实验现象更为明显),发现光在空气中是沿直线传播,在水中是沿直线传播,但光在空气与水的分界处传播方向发生了偏折,这是光的折射现象;
②让激光手电筒发射的一束光从空气中斜射入水中,可以发现光线向法线(选填“界面”或“法线”)偏折。折射角小于(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角,多次实验改变入射角大小,当入射角增大,折射角增大(选填“增大”“变小”或“不变”)。
实验2:让一束光从空气中垂直射入水中,发现折射光线的传播方向不变(选填“不变”或“改变”),此时折射角等于(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角,都为0°。
静电现象1.摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。
2.摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。
3.正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。
4.电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
5.要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷互相排斥。
6.闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
力的知识点1.定义:力是物体对物体的作用。
2.说明:定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。
3.力的概念的理解
(1)发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用。
(2)当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体.所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。
(3)相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
(4)物体间力的作用是相互的
①施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。
②施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了。
4.力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1)可使物体的运动状态发生改变.运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变。
(2)可使物体的形状与大小发生改变。
摩擦力知识点1.两个互相接触的物体,当他们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
2.摩擦力的方向是:与想要运动或已经运动的方向相反。
3.摩擦力产生的条件是:两个物体相互接触且有压力
4.滑动摩擦力的大小与(压力的大小)和(接触面的粗糙程度)有关。
5.一个物体在另一个物体上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。
6.一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。
机械能知识点(一)功
1.如果一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了功。
2.功的公式:W=Fs。
3.做功的两个因素:
(1)作用在物体上的力
(2)物体在这个力的方向上移动的距离
4.比较做功的快慢
方法一:
做功相同,比时间。时间越短,做功越快。
方法二:
时间相同,比做功。做功越多,做功越快。
方法三:
做功和时间均不相同,比比值。
做功/时间的值越大,做功越快。
(二)机械效率
1.机械效率是指机械在稳定运转时,机械的输出功(有用功量)与输入功(动力功量)的百分比。
2.增大机械效率
(1)有用功:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
(2)额外功:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
(3)总功:W总=W有用+W额=FS
(三)机械能
1.机械能是动能与势能的总和,这里的势能分为重力势能和弹性势能。
2.决定动能的是质量与速度;决定重力势能的是质量和高度;决定弹性势能的是劲度系数与形变量。
3.动能:物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能。
4.势能和动能的关系:动能增加量等于重力势能减少量。