杭州播音主持考研班

松手
精选回答

杭州播音主持培训班哪个好?杭州哪个播音主持培训班比较专业?艺术类播音主持专业考研的学校有哪些?我是播音与主持专业的大三本科生,想要考中传的本专业研究生。中传播音考研的两个方向都需要录制光盘吗?

我给你的建议是除了中国传媒大学以外,一定要报考浙江传媒学院播音主持硕士研究生。

一直以来我国播音专业两大圣地是北京广播学院(现中国传媒大学),浙江广播电视高等学院(现浙江传媒学院)。

素有“北有北广、南有浙广”之称,而且浙广的播音近几年真的很火的,就业形势也很棒的,浙传是南方广电系统培训中心,中央台、湖南卫视、浙江卫视、江苏卫视、凤凰卫视很多主持人都出自浙传。

再加上浙传2011年开始拥有研究生院,所以他从2012年起开始招收播音与主持专业的硕士研究生,你还是很有希望的!好好加油!以下是这所学校的简介,你可以参考下。

浙江传媒学院是国家广播电影电视总局和浙江省人民政府共管共建高校,是目前全国培养广播电影电视及其他传媒专门人才的主要基地之一,是我国仅有的两大国立传媒学府之一。

建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才,被誉为“中国培养传媒人才的摇篮”、“新闻传播领域的名牌大学”。

目前有全日制在校生万余人。

学校前身是浙江广播电视高等学院,隶属于国家广播电影电视总局。

2004年5月经教育部批准,更名为为浙江传媒学院。

2011年10月经教育部批准获新闻与传播类专业硕士学位授予权。

目前,学校开展研究生层次和本科生层次学历教育,无专科层次学历教育。

学校拥有两个校区,分别坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州市下沙高教园区和江南名城桐乡市。

学校总占地1286亩,总建筑面积近61万平方米。

其中,下沙校区占地786亩,建筑面积近45万平方米;桐乡校区占地500亩,建筑面积16万平方米。

学校设有播音主持艺术学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、新媒体学院、新闻与传播学院、文化创意学院、文学院、音乐学院、影视艺术学院(电影学院)、继续教育学院、女子学院等14个二级学院和大学外语教学部、社会科学教学部、大学体育教学部等3个教学部。

建有“国家动画教学研究基地”、“中国新闻出版研究院科研基地”、“中国广播电视协会媒介素养教育研究所”、“中国中央电视台动画产业研发中心”、 “国家普通话水平测试中心”、“华东地区动漫研究中心”、“浙江省传播与文化产业研究中心”(省哲社重点研究基地)、“浙江省广播电视研究院”、 “浙江省广播电视技术研究所”、“ 浙江省非物质文化遗产研究基地”等十余个省级以上科研机构和近百个校级科研机构。

学校学科专业特色鲜明。

目前已初步形成以传媒类和艺术类专业为主干,文学、艺术学、工学、管理学等多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系;拥有“广播电视艺术学”、“新闻学”和“戏剧戏曲学”等多个省级重点学科;开设本科专业31个,其中艺术类专业15个,播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业。

学校师资充足。

全校教职员工总人数973人,其中正高职称85人,副高职称188人;享受国务院特殊津贴教师7名,省151人才工程各层次培养人才31人,省高校中青年学科带头人9人,省教学名师2人,省教学团队4个,省科研创新团队1个。

学校教学实验设备先进,堪称国际一流,教学仪器设备总价值达1.8亿元。

建有国家级和省级实验教学示范中心建设点5个,播音主持与导训实验室、数字影视特技实验室等21个实验室;22层演播大楼拥有1200平米、800平米等各种规格演播厅17个,是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地;是我国各大高校中最早拥有世界最先进的高清电视转播车的高校。

学校图书馆馆藏各类纸质图书文献96万册,电子图书75万余册,音像视听资料近5万件,已成为我国区域性广播影视资料中心。

学校联手行业合作培养传媒应用型人才,全面实施教育质量和教学改革工程。

与全国广电系统合作,建立160多个产学研合作基地,积极构建学生专业实践和就业的平台。

获得国家教学成果奖二等奖2项,省教学成果奖一等奖1项、二等奖3项;有2个国家级特色专业建设点和6个省级重点专业;有国家级人才培养模式创新实验区1项,省级人才培养模式创新实验区1项;建成国家级双语示范课程1门,省级精品课程15门;列入“十一五”国家级规划教材7部、省级重点教材19部,先后出版自编教材70部;共有22个项目获得浙江省新世纪教改项目。

学校主办的中国传媒年会、国际动漫节、国际动漫产业高峰论坛、国际动漫教育论坛等高层次国内外学术会议,已成为国内外传媒界、高教界交流的重要平台。

学校国际合作成绩斐然。

先后与英国、美国、澳大利亚、加拿大、瑞典、韩国、法国、德国、意大利等国家的40余所高等院校建立了友好合作关系,是“传媒高等教育国际联盟”成员单位。

2011年经国家汉办、孔子学院总部批准,学校与英国北爱尔兰奥斯特大学联合建立孔子学院。

雄厚的师资,一流的设备,优良的学风,使学校的毕业生深受业界及社会好评,每年毕业生就业率均在97%以上,许多毕业生成为广电传媒领域的精英骨干。

例如:中央电视台:章伟秋、边策、颜倩、俞洁、宋鹏飞、呼啸起、金毅、冯云飞、成璐、叶璐、林贺、张婷、陈俊、王鑫尧等;中央人民广播电台:王大民、冯雅等;新华社:谷松、孔令航等;北京卫视:王旭东、顾扬等;上海广播电视台:胡晓丽、初明明、谷永立、陶淳、房海燕、潘延、崔伟等;湖南卫视:李维嘉、龙丹妮、李响、朱亚丽、刘娜、关赢等;浙江卫视:朱丹、席文、伊一、左岩、沈涛、李悦、陈蔚波、许婷、梁薇、王琦、龙薇薇、范惠闵、王志强、胡桦、马莉、章敏、王剑、迟婷、郝雪彬、张静、新苗、吴彤、赵娜、李艳等;江苏卫视:李响、陈怡等;凤凰卫视:孙 晶;香港卫视:李秋;光线传媒:索妮;辽宁卫视:方亮;广东卫视:刘伟;MTV中国首席运营官:王海;美国CBN电视机构:东方月;安徽卫视:孙亮、王小川等;重庆卫视:郭雪莹;东南卫视:叶青林;山东卫视:刘子瑜、武大海等;山西卫视:雷璐;四川卫视:刘倩;内蒙古卫视:王芸;旅游卫视:叶青林、韩伟祎等;杭州广播电视台:于 虎、臧锦宜、刘润荣等;南京广播电视台:大刚;厦门广播电视台:张涛;宁波广播电视台:辛雪莉、李飒等;哈尔滨广播电视台:路原;福州广播电视台:徐侃;歌手:戚薇、张小觉等;中华小姐:叶帆、安琪、童鹤等均毕业于该校。

学校荣获“全国文明单位”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国精神文明建设先进单位”以及浙江省“文明单位”“平安校园”“文明校园”等称号。

充满生机和活力的浙江传媒学院正以昂扬的姿态,本着立足浙江,面向全国,紧贴传媒,服务社会的宗旨,不断推进学校向着以培养广播影视和文化创意人才为重点,以传媒类和艺术类专业为主干,文学、艺术学、工学、管理学、法学、经济学、理学等多学科交叉渗透、相互支撑、协调发展的学科体系,以特色鲜明、优势明显、国内外知名的教学研究型高水平传媒大学为目标阔步迈进!

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安阳师范学院播音主持专业可以考本校研究生吗

了结 2023-09-03 14:33:05

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又何间焉的焉是什么意思

“又何间焉”的“焉”是疑问语气词,可译为呢。出自先秦左丘明的《曹刿论战》。
原文节选:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事位当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言,无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精炼,表意说理,通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明确,这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略,也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。

描写冬天的古诗 (全诗)

描写冬天的古诗 (全诗):
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
3、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来——王安石《梅花》
4、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
5、当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》
6、百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。——刘驾《苦寒吟》
7、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

商鞅变法的时间

商鞅变法的时间是在公元前356年、350年先后两次实施。先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。
经济措施:
1、废井田、开阡陌:
法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等,但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
2、重农抑商、奖励耕织:
规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税。
3、统一度量衡:
为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的。商鞅还统一了斗、桶、权、衡、丈、尺等度量衡。要求秦国人必须严格执行,不得违犯。

袒露与坦露的区别

袒露与坦露的区别:
1、两者的具体含义不同。
袒露用于表示事件、物体,指毫无掩饰的表露,也指暴露,无遮盖,露在外面,显露。坦露多用于表示思想情感,指坦率地表露(思想、情感)。
2、两者的具体用法有所区别。
“坦露”和“袒露”都可以表示坦率地表露,但如果只是用语言文字表白,并未流露在他人面前或暴露在众人面前,就只能用“坦露”。
袒露造句:
1、我向妈妈袒露了我的想法,得到了她的支持。
2、天太热,他袒露着上身。
3、农民们袒露出右臂作为起义的标志。
造句:
1、他解开上衣,坦露着胸膛,跨马而去。
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