踢足球对孩子的好处和坏处

迷途的爱
精选回答

踢足球可以让孩子学习到许多文化课里学不到的东西,对于孩子的身体素质、个人习惯、性格培养、品质磨练都有很大的帮助。

踢足球对孩子的好处和坏处

踢足球对孩子的好处:

一、孩子性格会变得更勇敢坚强

足球是对抗性的竞技运动,踢球的孩子在偌大的足球场上奔跑,抢球,难免磕磕碰碰,但是这种磕碰不会伤害孩子身体健康,反而是个好机会教孩子从哪里跌倒就要从哪里爬起来,面对球场上出现的困难,告诉他们勇敢面对,孩子才会慢慢学会更坚强。

二、团队意识的培养

在学校,孩子需要交朋友或者小朋友之间合作项目,而足球就是一项学会团队协作活动,从踢足球运动培养孩子合作能力,让他们懂得要想赢得比赛,团结合作很重要,作为球队团体的一员,成果是大家共同创造的,需要一起努力。

三、锻炼身体,提高身体素质、强健体魄。

如今,许多孩子都把时间花在电视剧、游戏上面。比起这些耗费时间的行为,不如让孩子多踢踢足球,多流流汗有助于新陈代谢,自然而然的孩子们的抵抗力提高了,身体素质也就更好了,还能一并锻炼孩子的体能和协调性。

踢足球对孩子的坏处:

可能造成身体损伤,包括骨折等,这是任何运动都可能造成的后果。

孩子踢足球如何避免受伤

1、要选择合适的场地

小孩子平时踢足球的场地虽然不能强求是专业草坪场地,但是,有一个前提,就是必须平整,如果没有天然草坪,能找到一块人工塑胶场地也是不错的选择,尽量不要在土道和沙子路面上踢球,特别容易滑倒受伤。

2、上场前必须做热身运动

小孩子在正式踢球前,一定要进行充分的准备活动,多热热身,比如慢跑、原地高抬腿、压腿、伸展运动等等,将身体的各个部位的关节都活动开,这样,再到球场上踢球就不容易受伤,及时受伤也会比较轻微。

3、学会摔倒后的自我保护

摔倒后的自我保护是非常重要的,当小孩子带球被别人绊倒或者撞倒,要学会及时做出保护动作,尽量用两只手先着地,然后顺势做一个翻滚动作,这样做能够给摔倒的力量一个有效的缓冲,如果摔下去时不做好保护动作,就会非常容易受伤。

如何培养孩子对足球的兴趣

1、2-3岁的孩子,先从简单的玩球开始

孩子在2、3岁的时候就可以开始玩球了,比如踢皮球、扔接球、拍皮球等,家长最好陪同孩子一起玩,这类基础的球类游戏符合孩子身体的生长发育规律,而且孩子们大都非常喜欢玩。

2、3-4岁的孩子,将角色扮演引入足球游戏

孩子3、4岁时很喜欢玩角色扮演游戏,家长也可以在踢球游戏中引入一些角色。大高曾经经常和小高玩的一个游戏,就是大高来扮演不同的动物,若孩子把球踢到动物身上,那他就要学着那个动物叫一下,然后变成另一个动物继续。大高跑,小高追,并试图用球打到他。小高玩得乐此不疲,大高累的气喘吁吁。通过这类游戏,孩子还能在不知不觉间提高最基本的足球技能。

3、5岁以后的孩子,可以开始享受足球比赛啦

基本上在5岁以后,等孩子具备了基本的身体条件,家长就可以让他们开始和同龄的小朋友一起进行小型的足球比赛,体验足球带来的真正乐趣了。

明天更好 2024-06-15 12:14:40

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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