初三家长怎样鼓励孩子

夕颜如梦 小学
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初三的孩子都会面临升学考试的压力,有的孩子可能比较压力大,表现明显,有的孩子可能表现并不明显,这个时候就需要家长的细心观察,可以通过孩子平时的一些反应来观察,一般可以看一看孩子考试前的状态。那么,初三家长怎样鼓励孩子呢?

初三家长怎样鼓励孩子

制定中考奋斗目标

从孩子进入初三起,家长就要跟孩子一起制定合理的中考奋斗目标,合理性主要体现在这个奋斗目标必须与孩子的学习情况相一致,最好是在原有的学习水平的基础上略有提高,这样的奋斗目标才能激发孩子的学习主动性。当然,孩子在初三的学习成绩会出现波动,当开学初制定的奋斗目标与实际的学习情况有比较大的差距时,就要及时做出调整,因为目标实现的可能性越大,对孩子的激励作用也越大。尤其当临近中考时,家长最好参考一下班主任老师的建议,再与孩子一起确定中考奋斗目标,这样做才能给孩子带来更大的鼓励。

用心陪伴孩子学习

从孩子进入初三起,家长就要尽量抽时间陪伴孩子学习,尤其是周末和节假日,因为初三的学习任务相当繁重,孩子根本不可能享受愉快的假日时光,难免会产生一些负面情绪,如果家长能陪伴在孩子身边,孩子就能更加安心地学习。当然,大部分家长并不能给予孩子学习上的辅导,但是,家长的陪伴却能给孩子营造一个温馨的学习氛围,让孩子感受到自己并不是孤军奋战,家长是自己的坚强后盾。当遇到困难和挫折时,孩子就会主动跟家长沟通交流,家长就能及时了解问题,并帮助孩子克服困难、解决问题。

帮助孩子解决困难

孩子在初三阶段的学习会遇到各种困难,包括:熬夜写作业、考试成绩差等,家长要给予孩子充分的鼓励,引导孩子用积极的心态备战中考。一方面家长要有同理心,当孩子因为学习中的困难而出现情绪低落、干劲不足的时候,家长不能指责孩子、催促孩子,而是要宽慰孩子,并引导孩子通过适当的休息调整来改变学习状态;另一方面家长要出谋划策,当孩子的学习成绩出现下滑时,家长不能在一旁干着急,而是要引导孩子分析自身存在的问题,并积极与老师沟通联系,帮助孩子共同寻找解决问题的办法。

初三家长怎样对待孩子

家长要摆正自己的心态

1、对于初三学生来说,很多有压力的学生都是因为家长给予的希望太厚重了,以至于压的学生喘不过来气。很多初三学生并不觉得中考是多么重要的考试,然而家长却比孩子更紧张,那么这种紧张的情绪也会影响到学生。

2、所以为了帮助初三的孩子缓解紧张的情绪,家长首先要摆正自己的心态。中考固然重要,但是并不是能决定一生的考试,所以家长要适当的给孩子放松的空间,最好是让他们自己意识到考试的重要性,让孩子自己去发觉。

2不要总把关心放嘴上

在孩子初三这个阶段,其实最需要的是精神上的领导,需要的是倾听他的人,所以家长并不是要全方面的关心孩子,而是要在孩子有困惑的时候去指引他,让他自己知道自己应该如何去做。初三学生在复习的时候是非常有压力的,家长要做的是帮他释放这种压力,那么孩子的成绩就可能会提高。

3不能打击孩子的自信心

在初三这个复习的阶段,学生的自信心是非常重要的,家长是学生在世上最亲密的人,那么理所应当的要在这个时间段对孩子给予最大的信任和鼓励,就算孩子在初三这个阶段成绩有些不理想,那么家长也要适时的给予鼓励,让孩子建立起自信心。

中考临近,家长对孩子的鼓励非常重要,不仅要跟孩子一起确定合理的中考目标,还要用心陪伴孩子克服各种学习困难,只有这样才能为孩子取得中考佳绩助一臂之力。

隐心 2023-03-27 14:02:24

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科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。

立冬喝茶的诗句

立冬喝茶的诗句:
1、《寒夜》宋代杜耒:
寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
2、《暮雪》清代大须:
日夕北风紧,寒林噤暮鸦。
是谁谈佛法,真个坠天花。
呵笔难临帖,敲床且煮茶。
禅关堪早闭,应少客停车。
3、《和翁灵舒冬日书事》宋代徐照:
石缝敲冰水,凌寒自煮茶。
梅迟思闰月,梅远误春花。
贫喜田新长,吟令鬓已华。
城中寻小屋,岁晚欲移家。
4、《晚起》唐代白居易
烂熳朝眠后,频伸晚起时。暖炉生火早,寒镜裹头迟。
融雪煎香茗,调酥煮乳糜。慵馋还自哂,快活亦谁知。
酒性温无毒,琴声淡不悲。荣公三乐外,仍弄小男儿。
5、《春日山中对雪有作》唐代杜荀鹤:
竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。
岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。
牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。
好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。

希腊神话中,谁是最高神?

“宙斯”是古希腊神话中的众神之王。宙斯是古希腊神话中的第三代神王,统治世间万物至高无上的天神,奥林匹斯十二主神之首。是希腊神话中最伟大的神。罗马神话中对应宙斯的神祇是朱庇特(Jupiter或Jove)。
宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”,同时也是天空与雷电之神。当他心情好的时候,天上就阳光明媚、晴空万里。当他愤怒时,天空就会乌云密布、电闪雷鸣。
因为古希腊人及罗马人崇拜宙斯,因此在神话里将宙斯说成是自己的祖先,奥林匹斯的许多神祇和许多希腊英雄都是他和不同女子生下的子女。他以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。他的两个兄弟波塞冬和哈迪斯分别掌管海洋和冥界。宙斯守护的星座是射手座。

辛弃疾名字的由来

辛弃疾名字的由来:辛弃疾的祖父辛赞希望他成为大将之才,很崇拜西汉的名将霍去病,所以就给他取名叫“弃疾”。辛弃疾从小就习武练剑,饱读诗书,也一直把霍去病当成了自己的偶像。

人物简介:

辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后别号稼轩,山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

出生时山东已为金人所占,早年与党怀英齐名北方,号称“辛党”。青年时参与耿京起义,擒杀叛徒张安国,回归南宋,献《美芹十论》《九议》等,条陈战守之策。先后在江西、湖南、福建等地为守臣,平定荆南茶商赖文政起事,又力排众议,创制飞虎军,以稳定湖湘地区。由于他与当政的主和派政见不合,故而屡遭劾奏,数次起落,最终退隐山居。开禧北伐前后,宰臣韩侂胄接连起用辛弃疾知绍兴、镇江二府,并征他入朝任枢密都承旨等官,均遭辞免。开禧三年(1207年),辛弃疾抱憾病逝,享年六十八岁。宋恭帝时获赠少师,谥号“忠敏”。

辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛,壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责,也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有《稼轩长短句》等传世。

主要影响:

一、文学:

1、词:

辛词现存六百多首,是两宋存词最多的作家。其词多以国家、民族的现实问题为题材,抒发慷慨激昂的爱国之情。辛词以其内容上的爱国思想,艺术上有创新精神,在文学史上产生了巨大影响。与辛弃疾以词唱和的陈亮、刘过等,或稍后的刘克庄、刘辰翁等,都与他的创作倾向相近,形成了南宋中叶以后声势浩大的爱国词派。后世每当国家、民族危急之时,不少作家从辛词中汲取精神上的鼓舞力量。

2、诗:

辛弃疾的诗,据辛启泰所辑《稼轩集抄存》收诗111首。邓广铭辑校《辛稼轩诗文抄存》清除误收,增补遗漏,得诗124首。其后,孔凡礼的《辛稼轩诗词补辑》又新补诗19首。现存辛诗,共133首。辛诗从各个不同的侧面,反映了作者的生活和思想情感,可与其词相证,其中《送别湖南部曲》,自写政治遭遇,可与《鹧鸪天·壮岁旌旗拥万夫》对读;“有时思到难思处,拍碎栏干人不知”(《鹤鸣亭绝句》),感叹英雄失意,也与《水龙吟·登建康赏心亭》合拍,而“竹杖芒鞋看瀑回,暮年筋力倦崔嵬”《同杜叔高祝彦集观天保庵瀑布主人留饮两日且约牡丹之饮》),与《鹧鸪天·鹅湖归病起作》合拍。正是置闲期间所反复咏吟的歌词题材。“剩喜风情筋力在,尚能诗似鲍参军”(《和任师见寄之韵》),辛弃疾以鲍照自许。他的诗风格俊逸,在当时“江西”“江湖”两派之外,自有掉臂游行之致。而且,他的某些抗战诗,悲壮雄迈,也未必在其抗战词之下,但是,辛弃疾毕竟是以词之余作诗,其诗作成就,自然无法与词相比拟。

3、文:

除去诗词方面的成就之外,辛弃疾的文笔势磅礴,充满豪情,颇为值得称道。辛弃疾的文,据邓广铭所辑,计17篇其中除几篇启札和祭文外,多为奏硫。这类奏疏,在一定程度上揭示了当时所存在的尖锐的民族矛盾和阶级矛盾,较为深刻地反映了社会现实;并系统地陈述了辛弃疾对于抗金、恢复事业的见解及谋略,充分体现了他经纶天下的“英雄之オ”和“刚大之气”。辛弃疾曾明确宣称:“论天下之事者主乎气。”(《九议》其二)辛弃疾其文,犹如其人,世充满着虎虎生气。所谓“笔势浩落,智略辐湊,有权书衡论之风”(《后村先生大全集》卷九十八),正体现了辛文的特色。后人视他为南宋时期政论文的大手笔,只是为词名所掩,不为人熟知。

二、书法:

辛弃疾有《去国帖》,今藏故宫博物院。纸本,行书十行,为酬应类信札。末署“宣教郎新除秘阁修撰权江南西路提点刑狱公事辛弃疾札子”。中锋用笔,点画规矩,书写流畅自如,于圆润爽丽中不失挺拔方正之气象。

《去国帖》曾经过元人赵孟頫,明人黄琳、项元沛及清人永瑆等鉴藏,《书画鉴影》著录。

三、军事:

1、军事活动:

辛弃疾不仅是词中高手,同时还是一个不可多得的将帅之才,为将,可冲锋陷阵,有万军之中勇擒张安国之壮举;为帅,可指挥若定,有一月平定茶商军之功绩。

辛弃疾曾提出大规模跨海登陆作战,这种登陆作战是与陆地进攻相配合的。他的这一构想,富有军事创意,他自己说这与当年楚汉战争时韩信绕过中原、直取齐地,有异曲同工之效。

2、军事思想:

辛弃疾的军事理论主要体现在《美芹十论》中。《美芹十论》又名《御戎十论》,是辛弃疾的一篇军事政论文。该书从第一论以至于第十论,无一不是精辟之论,有着很高的研究价值。同时,这也是一部很好的军事论著,陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计。在辛弃疾向宋孝宗进献《美芹十论》后,后人将“美芹”作为忧国忧民、悲国家之颠覆的代名。《美芹十论》分为十个篇章,分别为《审势》《察情》《观衅》《自治》《守淮》《致勇》《防微》《久任》《详战》,详细构建了从精神到物质再到军队管理的治国策略,陈述任人用兵之道。最后一步步地向孝宗展现了南宋进攻金国的战略构想,系统地表现了辛弃疾高瞻远瞩的战略方针与远见卓识,足以体现其军事战略水平与军事谋略。

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