高二数学基础差怎么补救

笑脸相迎
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孩子上高二了,数学学得不好,基础很差,这对目前来说,算是一个非常严重的问题了,毕竟数学这门学科非常看重基础,知识的连贯性也很高,孩子前面基础没打好,肯定会影响之后的学习,更何况孩子马上就要上高三了,高二数学基础差怎么补救呢?

高二数学基础差怎么补救

1、端正学习态度

对于一个基础差的同学来说,重要的不是方法,而是态度。高中数学科目考的大多都是概念性的东西,只要孩子态度端正,认真踏实,把课本上基础知识理解透彻并掌握了,考到及格是绝对没有问题的。孩子数学成绩很差,可见在心态上是不够端正的,连最起码的态度分都没有拿到。很多同学说:我每天也在看书刷题,就是记不住,怎么办?很简单,记不住就抄,把课本上的不熟悉、陌生的、没掌握住的概念,边抄写边去思考,思考这个概念的由来,思考这个概念的应用,然后再去练习与总结。要知道,地基是一砖一瓦垒出来的,没有什么技巧可言!

2、认真分析错因

先让孩子把以前做过的所有卷子按照一定的顺序装好,然后把做过的错题分类,错题画出来,然后平时有计划的复习几道,或者是复习一类题。记得刷题的时候要精,不要求量,一定不要犯粗心的错误,要找出来自己真正不会做的原因,是知识点不懂?还是方法不熟?还是不会方法?

3、坚持良好的学习习惯

课堂太重要了,一定要认真听老师讲的内容,认真做笔记(先听课!),然后课下做作业的时候,注意用老师的方法,注意时间和正确率。做作业,高效高质完成,一定要独立思考,有不会的题一定要自己琢磨出来,可以刻意的从一个方面思考,千万不能抄答案。平时有不会的题,也要先自己思考,如果不行了,再去问老师,或者班上一些数学优秀的同学。注意整理错题,可以看看自己适合什么方法。如果有空余时间,可以做一些自己掌握得不好的题目,注意用时。注意基本题型,数学书上的例题,多练练对孩子很重要。没事多和数学老师交流交流,说不定还能学到好的数学学习方法,多问老师问题,上课积极思考,认真跟随课堂。

高二数学基础差怎么补救?家长要让孩子对自己充满信心,努力端正学习的态度,并坚持良好的学习习惯。

将心比心 2024-06-16 11:12:17

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
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基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
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