高三差生血拼计划表，帮助考生转化逆袭！

高考是一场没有硝烟的战争，高考是千军万马过独木桥，高考在即，小编整理了高三差生血拼计划表 看高三后进生如何转化逆袭神话，希望对各位考生有所帮助!

1，英语和数学，提前准备预习。

2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。

3，可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。

三从一大——一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。

4，语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住，生词可以每天不定时反复记忆。

5，数学的公式中，除公理之外的定理，推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。

6，高考的题目源于教材，难于教材，百分七十以上是基础题和中等题，教材是重中之重。

7，中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。

记住一句：万变不如其宗，先整理好考试大纲，制定可行的目标，用田忌赛马的方法对付考试，先吃肉再啃骨头。平时可以多看一下巨鹿之战或萨尔浒之战，凭他几路来，我只一路去。这样才可将注意力集中。

心静不下来，一种方法：参考一下西楚霸王项羽，破釜沉舟，九战九捷。俘杀四十万秦军。

武圣义绝关羽，温酒斩华雄，斩颜良，诛文丑。过五关斩六将。把考试当成一场战争来对待。

用气势带替心浮气燥。

案例分析高三差生转化逆袭

案例：

胡东升，男，到高二文理分科后进入我班，高二期间班内考试排名40左右，经常有迟到和晚到学校的情况，且经常不交作业，晚自习，下午自习爱和同桌说话，通过家长会和家长的沟通了解到，他从来不把高一高二期间学校里每次考试的真实学习成绩告诉家长。因此，我高三开始就特别关注这位表现有些不同的学生。究其原因，进入一中后，他结识了一些不爱读书的高年级学生，养成了吃好、穿好，好吃懒做的习惯，经常在外上网玩游戏等，高一一年下来学习成绩一落千丈。再加上家庭教育方式、社会环境影响等方面的原因，该生一直对学习没有兴趣，虽头脑较为灵活但学习成绩较差。

细节：

经过一段时间的观察，我发现该同学有这样一些特点：一、好奇心强，好动，喜欢运动、唱歌、舞蹈等。二、有些虚荣心，穿着服饰山喜欢与众不同，好表现自己。三、头脑较灵活，物理课回答问题口语表达班级里较出色，虽然问题答错但思维独特。

发现这些特点后，我就有针对性地对他进行帮助。主要采取了以下几个措施：一、他每次晚到时，总是耐心地询问他晚到的原因，是起床完了，车子途中发生了故障还是意外，每次总不厌其烦的询问他理由。二、利用他爱面子、好表现以及好动的特点，让他协助负责体育、班内电灯管理等方面的事务，增强他的自信心，提升他在班上的影响力。三、在物理课上经常叫他回答简单问题、把他善于表达的优点充分展示出来。四、经常跟他谈时间的紧迫性，再不提高就来不及了等。

结果：

功夫不负有心人，在高三第二次摸拟考试后，该同学的学习成绩有了上升，排在了年级的中等行列。从此他提高了学习的积极性，各科老师反映他进步很快，也听话多了。在高三年级篮球赛上，他组织几位同学一起代表我班参与篮球比赛，获得了我做为班主任及全班同学的赞誉，通过有针对性的培养，他的自尊心和自信心明显提高;晚到现象也有所减少或基本杜绝。后来家长欣喜地告诉我，他也有了和家长主动沟通的意识，在这方面有了进步。高考现在结束了，胡东升虽然以482的成绩勉强上普本线，是我班内上线学生的最后一名，但和他高一高二的成绩班内排名比，他在高三一年获得了巨大进步，是成功的。

评析：

细想该同学转化的过程，我觉得我所做到的以下几点无疑是其中最重要的因素：

1、每一个后进生身上都有自己的“闪光点”，我们要善于观察，善于发现，把握住每一个转瞬即逝的教育契机。

2、我们要给后进生营造转化的空间，给他们表现的机会，给他们转变的时间。

3、我们要与后进生真诚相处，要爱他们，尊重他们，信任他们，相信他们经过自己的努力一样能够学好。甚至当老师出现误解他们的时候要勇于承认自己的错误。

4、我们要掌握科学的方法和艺术，实现教育创新，它更需要我们教师在后进生转化后进生工作中进行不懈的探索和奉献。

5、后进生的转化是长期性的工作，教师要有足够的耐心。后进生的前进很难一劳永逸，这是一个充满反复、长期的过程。

在高三，拼了命，尽了兴，你才知道青春是什么，不然那只是一段日子罢了。抱着梦往前飞，不逃避不后退，愿每个人都成为自己筑梦路上最美的太阳。高考，看你们的了。加油!