注册会计师报考科目搭配有什么建议

空人空心空世界 注册会计师考试
精选回答
注册会计师考试科目应如何搭配?
备考注会过程中,最重要的是讲究方法,选择怎样的复习方法,将直接影响考试的成功率。
有的人可能会问,注会考试一共就六科,怎么搭配不行呀,自己觉得好就行了,有这样的想法是很危险的,你随意对待他,那么考试结果也是会很任性的,这样的选择很可能导致中途放弃考试,使得自己的努力功亏一篑。
因为,这六门课程各有各的特点,每科的侧重点也是不同,因此,考生必须根据各科所具有的特点,进行科
学的搭配,这样才会取得满意的结果。
学的搭配,这样才会取得满意的结果。
《会计》
会计既是一门基础的课程,又是最重要的课程,学好会计科目对学习其它科目来说是非常有帮助的。主要包含以下几方面特点:注重基础、强调职业判断、知识更新及时、综合性强。零基础考生一定要学好、学精这门课程。
《审计》
审计这门课程对于计算能力的要求并不高,但对于推理能力的要求是很高的,很多知识不光要靠死记硬背,背后还有严密的逻辑性。因为审计的主要任务是寻找被审计单位的破绽在哪里,是需要较强的逻辑性的,尤其对一些细节问题要注意,一旦大意,失分会很高。
《财务成本管理》
这门课程复杂难记的公式较多,对考生的逻辑能力要求很强,在对课本的知识点理解的基础上,加以相应的计算练习,做到熟练掌握。
《经济法》
内容复杂,涉及面广,需要记忆的知识点多,对考生的记忆力要求强,尤其是经济领域方方面面所涉及到的法律知识都要求考生了解、熟悉、掌握。考试难度大,需要考生下一定功夫去记忆。
《税法》
税法科目注重理解和记忆相结合,既考核考生基础知识的扎实程度,又对考生的理解和运用提出要求,对跨章节内容的结合与应用较重视,大题中会出现这类考核内容。
《公司战略与风险管理》
教材的文字晦涩难懂,记忆难度大,内容涉及范围广,综合性较强,考点分布广,需要考生灵活应对试题。
了解了各个科目的特点,接下来给大家几个搭配的建议:
1、从时间方面来看
注册会计师考试平均一科需要的学习时间大概在350小时左右,其中会计、审计、财管在400小时左右,经济法、税法、战略在200-300小时左右。考生要根据自己的实际情况,选择合理的时间进行学习。
2、从考生的基础来看
①刚刚考完初级会计职称的考生建议报考方案:
报两门:会计+税法;
报三门:会计+审计+税法,可额外加选经济法。
②刚刚考完中级会计职称的考生建议报考方案:
报三门:会计+财务管理+经济法;
报四门:会计+财务管理+经济法+税法。
④零基础考生:
报两门:经济法+税法;
报三门:会计+税法+经济法。
3、从擅长科目来看
①文科强理科弱
更擅长经济法、战略、审计这三科涉及记忆较多的科目;
②理科强文科弱
更擅长财务管理、税法、会计这三科涉及计算较多的科目。
考生要根据自身特点,选择合适的搭配,祝愿每一个有梦的你们能够达成目标,实现理想!
帮助到您的话记得采纳哦~
潇洒走开 2023-01-15 12:36:25

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
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《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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