用高考成绩申请新西兰大学有哪些途径?3种类型任你挑!

挽手叙旧
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高考马上就要进行了,近年来新西兰很多大学宣布承认中国的高考成绩,这已然成为一种出国留学的趋势,这也是一种入学新西兰大学的途径之一。当然了,想要入学新西兰大学,用高考成绩申请只是其中一种,想要入学新西兰大学的途径非常多。那么用高考成绩申请新西兰大学有哪些途径?接下来就为同学们盘点一下,看看你适合哪一种入学方式。

用高考成绩申请新西兰大学有哪些途径?

1.申请理工学院

1)注重本科教育,好就业:新西兰理工学院大多数不开设硕士阶段,故更加重视本科阶段教育,学校注重学生实践能力的培养,毕业生容易就业。

2)途径多样,费用低廉:理工学院的学费相对大学的费用低廉,可直读本科,可通过快捷方式读本科也可无语言双录取,途径多样,工签累计年限更多。

申请条件:高考成绩达当地二本线或高三毕业,成绩70%-80%。

2.预科+本科

1)进入八大的最佳通道:进入八大的最佳通道,学术平稳过渡。进入本科后成功率比其他途径进入八大的学生成功率更高。

2)选择方向广泛:通过预科可选择所有专业领域,基础更扎实。

申请条件:高三毕业,平均分在70%以上,部分学院对个别课程有要求。

3.快捷课程+本科二年级

1)省时省钱:一年快捷课程结束后,直接进入大二,小班授课,省时省钱。

2)可选方向稳定:目前学生可申请坎特伯雷大学和林肯大学的快捷文凭课程,之后选择进入理科、商科、工程为主的本科专业学习。另外新西兰的理工学院对于申请本科的学生也是不错的选择。另外新西兰加一项理工学院。

适合人群:高三毕业,平均分在70%以上,部分学院对个别课程有要求。

星空寂云 2022-06-29 23:59:22

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森是木字旁还是木字头

“森”是木字旁,森(读音sēn)是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。《说文》中说“森,木多貌。”可见,“森”的本义是树木茂密的样子。后引申为众多。又由本义引申为阴森,幽暗的样子。
“森”是始见于商代甲骨文。“森”字由三个“木”字按照品字结构组成。但商代甲骨文刚开始时并不是按照这种结构组成的,而是在一条直线上。经过一段时间后,“森”的结构才开始变化,且延续到后世。
“森”字是会意字。由三“木”构成,意思是由特别多的树连在一起,由此也产生了森林的含义。“森”的本义是指树木茂密的样子。杜甫《蜀相》中说“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”这里引申为众多之义。张九龄《奉和圣制早发三乡山行》中说“羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。”森林里光线幽暗,故引申为阴沉、幽暗的样子。

后是半包围结构吗

“后”是半包围结构。
后,读音hòu,是合并字,合并“后”与“後”。“后”,从人从口,司的镜像,君后也,继体君也,象人之形。施令以告四方,故之从一,口。发号者,君后也。本义是发号施令者,即君主。上古称君主:商之先后(先王)。帝王的妻子:皇后、太后。指空间在背面,反面的,与“前”相对。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:后,继体君也。
2、《左传·僖公三十二年》:夏后皋之墓也。
组词:青后、后镜、后郑、主后、后叙、后时、望后、后幅、后开。
反义词:先、前。

金瓯是什么意思

金瓯的意思是金的盆盂;比喻疆土之完固,亦用以指国土;酒杯的美称。
金瓯,汉语词语,拼音是jīn ōu。
出处:晋·干宝《搜神记》卷四:“妇以金瓯、麝香囊与婿别,涕泣而分。”
例句:
1、《明史·钱龙锡传》:“帝仿古枚卜典,贮名金瓯,焚香肃拜,以次探之。”
2、清·黄遵宪《感事》诗:“金瓯亲卜比公卿,领取冰衔十日荣。”
3、唐·司空图《南北史感遇》诗之五:“兵围梁殿金瓯破,火发陈宫玉树摧。”
4、明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》:“翻图史,凿田畴,睢阳世世如金瓯。”

浅尝辄止,逾而不规什么意思

“浅尝辄止,逾而不规”的意思是略微尝试一下就停下来,不越出规矩。
浅尝辄止,汉语成语,拼音是qiǎn cháng zhé zhǐ,意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。
成语出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
成语用法:作谓语、定语;指害怕困难。
示例:做事情不能浅尝辄止,要持之以恒,这样才能成功。
近义词:半途而废、浮光掠影。
反义词:持之以恒、坚持不懈。
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