高三百日冲刺励志演讲稿精选

午后茶香
精选回答

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。小编整理了高三百日冲刺励志演讲稿,来看一下!

高三百日冲刺励志演讲稿

各位老师、各位家长、各位同学:

今天是一个特殊的日子,备战高考一百天的誓师大会隆重而又充满激情。我们高三的同学代表、教师代表、家长代表,代表2020届做了很好的发言,字字恳切、句句实在,道出了同学们的决心,讲出了老师们的希望和家长的期盼。我们都是为了一个共同的目标:让九十五中的高三学子走向成功人生,为你们的终身发展奠定良好基础。

同学们,未来的一百天非常宝贵,我代表学校,希望同学们在三个方面继续努力:

第一,要自信。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决”。中国也有一句格言:“思其败则必败,思其难则必难。信其行则可行,信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战,你们要克服自卑、畏难的心理。在任何时候都要相信自己,只有自信才能拯救自己,只有自信才能在人生的竞技场上发挥出最佳水平。

请同学们每天早上醒来告诉自己的第一句话就是:“我能行”!还要相信我们的老师,九十五中有一支能够吃苦,肯于拼搏,勇于奉献的高素质的教师队伍,近年来我们创造了够杨一中分数线的留校学生二本全部上线的奇迹,做到了低进高出。我相信,我们这一届仍旧会拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。

第二,要自律。高考就是一场激烈的竞争,竞争中,胜利属于强者。所以在今后的一百天中,老师也许对你们的要求更严格、训练更艰苦,我相信同学们能够理解。良好习惯的养成,决定一个人未来的命运,所以,高三无特区,在做人做事上要严格要求自己,要树立九十五中学最高年级勤奋好学、遵规守纪的好榜样。

第三,要自强。今天拼高考,不再是有大学上,而是有好大学上,有名牌大学上,所以高考的竞争仍然十分激烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登。在这一百天,练习的难度将进一步加大,知识的容量将进一步扩充,考试的次数将更加频繁,你们要靠顽强的意志,来应对磨炼和压力。

不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管每次考试成绩是优是劣,都要以积极的态度正确对待,永不言弃。要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准方向。就像篮球巨星乔丹说过的那样:“我会接受失败,但我不会接受放弃”

老师们,同学们,一百天是新的起点,一百天是新的征程。我们要在学校“自强达志”精神的引领下,珍惜100天,拼搏100天,奋斗100天!最后衷心祝愿我们2021届高考再创新的辉煌!谢谢!

高三百日冲刺励志演讲稿

同学们:

又是一年春草绿,我们已从容地跨过了20xx新年的门槛。定格20xx,这一年几多辉煌,几多幸运、几多拼搏、又几多艰辛,这都为我们阜中人风雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天,在这如此特别喜庆的新年肇端,在距20xx高考还有短短百日之时,我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采!

有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦与失望,因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖,但它也能使你激昂兴奋,它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实,我们学习与求知又何曾不是如此?球王贝利说得好:“踢得最好的球是下一个。”我们对学习的追求更应是这样。“百舸争流千帆竞,敢立潮头唱大风!”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气!

眼前的成绩虽然只能属于唱响今天,然而,唱响了今天,这正是我们珍惜光阴的最好方式;而唱响每一个今天,那就是我们生命价值的最佳体现。也许,我们也看到了当今正处于转型时期的社会,紫陌红尘使得人心浮动,歌舞升平演绎世风日下。

然而,面对百日冲刺,逐鹿六月的我们,确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫,但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。拥有一片宁静的心湖,胸怀一份高远的`理想,这才是我们明智的选择和优质的人生!

今朝花胜去年好,料得六月花更红!

我们渴望着,整整一百天后,我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采!

最后再赠送一首诗与同学们共勉:

学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。

春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。

探骊寻珠凭胆识,惠民济世须贞忠。

欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!

各位高三学子,奋斗吧!这个春天属于你们的,今年的六月同样由你们主宰!奋斗吧!父母因你们的奋斗而幸福,世界因你们的奋斗而精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

半步沧桑 2024-05-27 12:57:30

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浮想联翩没有错别字。
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出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
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《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
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《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
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