孩子为什么写作业磨蹭

岁月如歌
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小孩子天性都是比较爱玩的,孩子出现写作业磨蹭的情况很正常。家长不要一看到孩子这样,就急着去批评孩子,把孩子骂哭没有任何好处,只会让他写作业更加满,还会影响他的身心健康。家长要先找到写作业拖延的原因,对症下药的去提高孩子积极性。

孩子为什么写作业磨蹭

1、基础差,没兴趣学。有的孩子因为基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。

有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后接着写作业,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问。这样来来回回折腾,时间就耽误了!这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思维。

2、时间观念差,不会时间管理。孩子如果没有时间的概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好,“该写作业了。”、“到练琴时间了,别看电视了!”、“该洗澡了!”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是替孩子安排好了时间,孩子当然不用操心怎么安排时间了,也就很难有时间观念了。

3、作业追求完美。有些孩子性子有些急,而且在学习上比较追求完美。比如当天记下的笔记,一定要工工整整誊抄在笔记本上,作业如果稍微写得不争气,就一定要擦了重写。有时候改多了还是没改好,急得哭了,任父母怎么哄都收不住眼泪。正因如此,她的作业写得很慢,成绩也一直上不来。这些孩子态度是认真的,但方法不对,就白白浪费了时间。

4、做作业不专心,也会拖慢写作业的效率。培养孩子专注的习惯,首先要给他一个相对安静的环境,以及齐全的学习用品。如果孩子静不下来,家长一再强迫或催促只会适得其反。孩子在安静的环境中学习,不容易受到干扰,更加可以完全投入到作业与学习当中。为了避免他找借口偷懒,最好在他写作业前就准备好各种学习用具,让他学得顺手,静得下心。

孩子写作业出现磨蹭、拖延,父母该如何引导

1、为孩子营造一个良好的学习氛围。环境对于人的影响不言而喻,昔有孟母三迁,终于成就了一代儒学大家孟子,好的环境会促使人积极向上,而不良的环境只会让人消极颓废,不思进取。

因此在孩子学习的时候,父母要为孩子营造一个良好的学习环境,单独安排一间安静的房间供给孩子用来学习,父母不要制造噪音,最好是放下手机,安静地在一旁看书,也方便孩子随时进行问题请教。

2、多与孩子沟通交流。让孩子积极学习的前提是让孩子先感受到爱,快乐愉悦的环境会让孩子奋发向上,从而内心充满力量,自觉主动地学习、写作业。

父母除了与孩子沟通学习上的事情,更要多关心孩子的日常生活,多与孩子进行沟通交流,让孩子明白父母的爱不是建立在自己学习好的基础上,而是爱他本身。

3、培养孩子的学习兴趣。村上春树说过:喜欢的自然会长久,不喜欢的是无论如何都坚持不下去,父母不可一味让孩子学习学习,而是要让孩子明白学习的意义,让孩子先爱上学习,激发学习的兴趣,学习才能事半功倍。

孩子拖延、磨蹭有哪些危害

1、容易让孩子变得焦虑和自卑。严重的拖延会对个体的身心健康带来消极影响,如出现强烈的自责情绪、负罪感,不断的自我否定、贬低,并伴有焦虑等心理问题。

2、容易让孩子变得喜欢找借口、不负责任。不管是对工作还是对学习,拖延都很可能导致该做的任务完不成,于是只能找借口、撒谎,长期下去就形成了习惯,变得没有担当,不负责任。

3、容易让孩子变得懒惰,以致失去太多机会。生活中的很多人都是这样,事情拖着拖着就不做了,人变得越来越懒惰,于是容易失去太多机会,对自己的人生影响重大。

独看夕阳 2024-06-16 11:12:33

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

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译文:
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