孩子不喜欢背书怎么解决

举火焚天
精选回答

孩子学习不喜欢背书,这是很多孩子都会存在的问题,这个时候家长不要着急,要保持冷静,不要对孩子发火,批评指责孩子,否则只会引起孩子的厌学心理,不利于孩子的学习发展。

孩子不喜欢背书怎么解决

1、要告诉他,知识的积累,必须要博闻强记,强记就是要背。一个初中生,要考上好高中必须要取得好成绩,而初中的知识,绝大部分都是识记类,尤其是文科。不背书,意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要,让他从主观上愿意去背。

2、家长老师还可以发挥同学效应作用,帮助小孩背书。家里还有其他小孩读书的,可以让他们一起背书,家长可以参与进去,形成一个小团体来背书。老师可以安排一个肯背书会背书的同学跟他同桌,结成对子互相背书,互相检查,互相促进。

3、如果这样还治不了不背书的懒,可能就要家法伺候了。家长要给小孩看看不背书的后果,还要给予适当的惩罚,给他明明白白的强制性要求,书必须要背。不背就看看老爸老妈的家法怎么伺候了。

4、激发孩子的学习兴趣。记忆是有选择性的,有特点的事件更让人印象深刻。如果孩子对学习充满热爱,总想着能够记住所学的古今中外、各个学科的各种知识,那自然“兴趣是最好的老师”,记忆起来更快,更有成效。

家长可想办法帮助激发孩子的学习兴趣,比如增加家中藏书的数量、在孩子面前做爱学习的好榜样、寓教于乐、寓学于乐等等。

5、提高孩子的专注力。注意力集中的时候,记忆事物会特别快,还会特别牢。但有的孩子虽然很聪明,但是做事情总是三心二意,一点不专心,导致经常记不住,背诵能力似乎特别差。

事实上,只要家长多一些努力,孩子做事情的时候尽量不要打扰孩子,一次只安排孩子完成一个任务,随着孩子专注力的不断提高,记忆力和背诵能力也会跟着有所提升。

孩子背书太慢的原因是什么

1、对背书没有兴趣,产生排斥心理,主观意识上不接受。在这个阶段不妨先从调动孩子的兴趣入手。先让他安心下来,将整篇文章或者课文的某个部分当做一个整体,分割成几个版块来背,一点点克服。这样孩子既不会觉得课文很长、很难背下来。

2、没有掌握良好的背书方法,客观因素导致拖拉、效率低。没有掌握好背书方法,有可能是孩子对文章还没有理解通透,也有可能是文章本身比较难背,还有可能是孩子自己比较马虎,背的时候没有认真看课文,有些词语或者字背错了。

3、孩子对背书没自信,有惧怕心理,本能上不接受。家长、老师应该多鼓励孩子,让孩子充满自信。孩子多读多背,心中不要有太多负担,以平常心去克服这个问题。

如何才能让孩子背书事半功倍

1、暗示法。如果在背书前就觉得要背的课文难,难于上青天;与之相反,如果一开始就觉得并没有那么难,只不过是几段话,有些段落还是有规律地,有了自我的,或来自于老师的、家长的心理暗示,心情愉悦地背书远比沮丧地背书要强得多。

2、抄诵法。俗话说得好,抄一遍胜过读十遍。读背诗词或片段时,可以“看”“抄”结合,即看一句抄一句,看几句抄几句,看一段抄一段,最后是看一篇抄一篇。有了入脑的印象,再来读背。

3、对比法。有的需背内容会出现易于对比的部分,比如一段话中既有正面形象,也有反面形象,记忆时就可以抓住这一特点,在不同的人物形象比对中背得快,记得牢,有效果。

持之以恒 2024-06-14 13:13:41

相关推荐

soft的用法总结大全

adj.软的,柔软的,温和的,柔和的,不含酒精的,轻松的n.柔软之物,柔软的部分adv.柔和地,温柔地变形:比较级:softer;最高级:softest;soft可以用作形容词soft用作形容词时,多作“柔软的...
展开详情

slow的用法总结大全

adj.慢的,迟钝的,温和的,慢于…的adv.慢慢地,缓慢地vt.&vi.(使)缓行,(使)减速vi.变慢,变萧条vt.放慢,阻碍变形:比较级:slower;最高级:slowest;过去式:slowed;现在分...
展开详情

solid的用法总结大全

adj.固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.固体,立体图形,立方体solid可以用作形容词solid用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
展开详情

soon的用法总结大全

adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
展开详情

smart的用法总结大全

adj.聪明的,敏捷的,漂亮的,整齐的vi.疼痛,感到刺痛,难过n.创伤,刺痛,疼痛,痛苦vt.引起…的疼痛(或痛苦、苦恼等)adv.聪明伶俐地,轻快地,漂亮地变形:副词:smartly;比较级:smarter...
展开详情

精选推荐更多>

贼不走空什么意思

贼不走空是指爱偷东西的人不论走到哪儿,都要偷点儿东西带走。
出自张孟良《袁文会与刘广海》十一:“老人又从锅里端出一碗杂花米粥,里面还掺了些山药,热乎乎的,递给他喝。袁文会一面往下灌,一面偷偷地用小眼睛四下洒打,这是做贼养成的习惯,走到哪里总想偷点什么。所谓‘贼不走空’。他一眼瞥见头上有个篮子,用一根铁丝钩儿悬挂在房梁上,小鼻子嗅了嗅,闻到一股香气。他几口把粥喝完,又把碗舔干净,然后对老人说:‘大爷,我该回家了,不知道我爹娘怎么惦着我咧。’”
造句:
1、小偷坚信“贼不走空”,盗走空运货车。
2、不过,怀抱“贼不走空”之志,还是去看看。
3、看来“贼不走空”果真是小偷的惯例。
4、窃以为,玩收藏必须得具备“贼”的一个潜质,俗话称其为“贼不走空”。

三春晖的意思

三春晖的意思是春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

拼音:sān chūn huī。

出处:

唐朝诗人孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”

译文:

慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

字词注释:

1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、临:将要。

4、意恐:担心。

5、归:回来,回家。

6、谁言:一作“难将”。言,说。

7、寸草:小草。这里比喻子女。

8、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

9、报得:报答。

赏析:

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的却是诗人深沉的内心情感。

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,用“线”与“衣”两件极常见、最普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉之情。紧接两句“临行密密缝,意恐迟迟归”,写出了人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化母子的骨肉之情。临行前的此时此刻,母亲的千针万线,针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。慈母的一片深笃之情,正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法,儿女像区区小草,母爱如春天阳光。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

百步笑五十步什么意思

五十步笑百步(拼音:wǔ shí bù xiào bǎi bù)是一则来源于寓言故事的复句成语,本义是作战时后退了五十步的人嘲笑后退了百步的人,后用来比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人。在句中作宾语、分句;含贬义。
成语有关典故最早见于《孟子·梁惠王上》:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
寓意:
梁惠王对自己迁灾民和运粮救灾的“善政”很得意,然而在孟子看来,这只能说明他的做法比邻国国君好一点,因为这样做只是补救的措施,并没有从根本上使百姓富足起来。因此,魏国远没有像梁惠王以为的那样好,能够吸引别国的百姓蜂拥而至。梁惠王认为自己比其他国君更好,这样的认识和梁惠王自己所否定的五十步笑百步是很相似的。作战时,后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人,虽然数量不同、程度不同,但实质是一样的,都是逃跑。

毋庸人云亦云什么意思

毋庸人云亦云意思是:不要别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见,随声附和。
人云亦云,指没有主见,只会随声附和。
出自金蔡松年《槽声同彦高赋》:“槽床过竹春泉句,他日人云吾亦云。”
近义:随声附和、拾人牙慧。
反义:自成一家、直言不讳。
用法:作谓语、定语、状语;指没有主见。
示例:
刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。——邹韬奋《经历•几个原则》
“人云亦云”造句:
1、关系人家名节的事,你怎可人云亦云不去查证?
2、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。
3、他对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
4、像他这种人云亦云的个性,是不可能把公司给管理好的。
5、现实生活中我们是否也常常人云亦云,失去自我判断的信心及能力呢?
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200