家庭教育：问题孩子出自问题家庭

现在一些父母的素质实在令人担忧!别的不说，就连我这个曾经自以为“成功”的母亲，不也是在孩子眼里存在着那么多的缺点和问题吗?更何况那些比我更不“成功”而且至今尚未醒悟的家长呢!我相信，这样的家长决不在少数。

很多家长望子成龙、盼女成凤心切，只盯住孩子的分数，根本不去关心孩子的情感需要，更不会与孩子沟通，这些孩子将来如何去面对社会，如何去成家立业做父母?考上大学就算成才了吗?如果没有做人的道德，读了大学甚至读了研究生也会犯罪，所以父母早期的做人教育是孩子成长的基础。

父母在教育孩子时存在的最大问题就是不会爱。著名教育家加里宁有一句名言：“没有爱，就没有真正的教育。”爱的力量是巨大的，它可以滋润孩子心灵的沙漠;但是，仅仅有爱是不够的，更重要的是会爱。

中国的父母可以说是世界上最无私的父母，你可以在很多学校周围看到租房子住下来的父母，他们抛家弃业，跟随孩子不远千里来到陌生的地方生活。如果问原因，他们都说是爱孩子，既怕孩子吃不下学校食堂不合孩子口味的饭菜，又怕孩子不能自律，不学习而去上网聊天，认为自己陪在孩子身边，孩子就可以顺利成长――真可谓是“可怜天下父母心”他们却不知道自己欠了孩子的自立教育，自己能相伴孩子到老吗?他们不知道自己欠了孩子自我管理的教育，没有想到现在社会上的人才竞争已扩大到全球范围，自己过分的保护只会害了孩子!

在父母的错爱下长大的孩子，是不会有报恩思想的;没有报恩思想、从来不体贴父母的孩子，是不会认真学习的;不会认真学习的孩子，是不会有社会公德心和奉献精神的。相反，有报恩思想的人才会有理想、有目标，才会心存对父母的感恩之情，才会珍惜父母赚钱供他读书的机会，才会尊重他人的付出并愿意为他人付出，也才会成为有良好社会适应能力的人才。

总之，每一个学生都好比一棵树，他是长成笔直的栋梁之材还是曲里拐弯的无用之材，首先取决于有没有扎根的土壤。他的家庭教育和父母的道德素质就是这棵树生长的土壤，学校的教育好比是浇水，没有土壤再浇水，树也不会成材。可遗憾的是，很多父母都不具备对孩子进行良好家庭教育的素质和能力。