考研运动心理学题

无为野老
精选回答

大一一本英专,对心理学感兴趣,想考虑考研,有什么书目推荐或者建议?

作为心理学考研的过来人提供一点经验,希望对你有帮助。

首先你得专业对于考心理学研究生十分有利,优点在于1.英语在考研公共科目中占很大比重,英语考的好不好决定了总分的多和少;2.心理学研究生导师有很多喜欢跨考的,尤其青睐计算机专业和英语专业,原因在于可用性太强了,可以帮助制作实验程序或者翻译国外文献。

因此,英语专业是你极大的优势。

其次,跨考心理学也是有难度的,首先心理学的基础要有,然后还要根据自己青睐的学校来考虑学什么书籍,如果是统考科目那么《基础心理学》《发展心理学》《教育心理学》《实验心理学》《心理测量与统计》甚至是《咨询心理学》都需要学习。

如果是单独命题的学校,那就需要按照学校的要求也来准备复习了。

最后,很多身边例子告诉我,跨考的往往比本专业的在专业课成绩上考的好,至于什么原因,可能是“大意失荆州”,也可能是“灯下黑”。

总结:保持优势,做好前期准备,努力备战,一往无前,披荆斩棘,迎接胜利曙光。

1.心理学考研考什么?心理学考研分为学硕、专硕。

其中学硕分为312心理学统考(全国统一卷子),学硕自命题(各个学校自主命题,代号不同)。

心理学专硕代号347,每个学校自主命题。

312统考有七个科目:普通心理学,社会心理学,发展心理学,教育心理学,实验心理学,心理统计学,心理测量学。

自命题(包括学硕与专硕的自命题),各个学校考察的范围不同,不过普遍会考察普通心理学,发展教育心理学,实验心理学等,心理统计学等,部分学校考察管理心理学,变态心理学,咨询心理学等等。

2.关于学校的选择。

选择很重要。

心理学作为跨考热门专业,竞争比较大,无法说出什么是最佳的选择。

能做的是多多搜集院校信息,关注目标学校历年分数线情况,复试刷人情况。

想要学校又好,心理学专业又好,又容易考,那是不存在的。

能做的就是多多加强自身实力。

以上为2019.10.12更新。

有什么疑问可以评论区留言。

专业课书籍(没书名的是自己打印的资料)更新:距离考研已过去一段时间,分数不高但成功上岸某985。

体会最深的还是:选择很重要。

目睹不少高分同学无缘心仪学校,而调剂也特别难,这种感慨也越来越深。

很多时候,做选择不能凭冲动,而要对学校情况和自身能力做综合评估。

自身情况:某211,工科专业,四月开始复习,平均每天三个小时学习期间,除去最后二十天,一直在寝室,伴随室友的打游戏声音看书。

(中间出去实习一个多月,基本无学习)政治70,选择部分32,大题目38。

就一个感受:紧紧跟随肖大大,肖四肖八,特别是肖四大题,一定要背熟。

去年肖大大就压中了三题。

政治选择题我做的并不好,盲目迷信选择题出题规律,导致我改错不少答案。

当然,自身政治基础不扎实也是重要原因。

英语67。

本身英语基础还行,考研英语的学习就是把真题刷了一两遍。

因为没怎么练过作文,翻译从未练习过,所以英语的翻译和作文最终失分太多。

选择部分对了答案扣了10分左右。

英语翻译和作文共扣了二十多分,怀疑人生啊!然而这也正常,毕竟一分耕耘一分收获,没做出过准备。

惨淡也是正常。

专业课。

专业课的复习中,对我帮助特别大的是凉音老师的《心理学考研大纲解析》,黄皮书。

书的编者之一今赞老师拉了一个群,老师特别好,经常无偿在群里解决我们的困惑,真的是特别负责。

强烈推荐,大纲解析的质量真的是特别高,今赞老师的微博也常发一些有益的内容,感觉老师营销少,真正注重心理学内容的打磨。

其实,大纲解析上的内容已经比较全面了,属于浓缩的书本精华,有些描述也通俗易懂,加深我们的理解。

大纲解析基本涵盖百分之九十五的考点,如果真正把这本书翻烂,估计专业课成绩也可以保证。

当然,统考的七本教材也需要看,特别是跨专业的,很多知识与概念需要看教材才能真正理解。

统计实验测量部分较难,必须研究教材才能学通一点点。

附张大纲解析里的内容,书已被我拆开最终我专业课成绩不是很好。

选择部分160分扣了20分,还算满意。

我主要是大题目做的不好,这可以归因于自己没好好背书。

我考前二十天才开始背书,也只是挑一部分重点背,然而背了忘,忘了背,时间仓促,只背了一两遍,记忆也不深。

大题目140分,需要好好重视的。

基本上五道简答,普心3道,教心/发心1道,测量/统计/实验1道,共50分。

论述题三道,普心必考一题,发心/教心一题(根据规律,发心可能性大),实验/测量/统计1题。

根据规律,2020年312最后一题是统计的大题!其实好好研究十几年的命题规律,可以用较少时间把握一些重点的,虽然统考越来越不按常理出牌,越来越没规律可言了。

先就这样!----------------------------------分割线-------------------------------2019年考研已告一段落。

似乎一根弦已经松了下来,之前经常在知乎搜索心理学考研的帖子,学习别人的经验,现在也写写自己半年的学习,权当记录,也希望可以给心理学考研人一点启发。

我考的是312心理学统考,英语一。

312的特点:①共七门科目:普心,社心(包含在普心中),发心,教心,实验,测量。

②题型自07年一开始就固定不变,各科目的分值也几乎不变。

选择题共160分,主观题140分。

因为再认的难度小于回忆,且本人不喜欢背诵,所以本人选择了312。

在暑假时,我就总结了下312历年的主观大题,大致对考试内容有个把握。

如普心的大题分布,部分截图总体而言,312的出题难度越来越大,考的知识点越来越细,并且每年都会有超纲题目,所以看书时力求仔细。

4月份买了本凉音的大纲解析,附送心理学分章真题。

在暑假时,花了半个月把真题做了一遍。

因为看专业书看不下去了,所以直接做真题,很多不会,就翻大纲解析,几乎都能找到答案,然后在大纲解析对应知识点旁标注真题考过的年份,我觉得这点十分重要!在大纲解析上标注考过的年份十分重要!理由如下:标注可以迅速让我们在看书看不下去时,特别是让跨专业的同学掌握住重点。

并且,真题需要反复做,当再做真题时,可以迅速找到不会题目的答案。

同时,在后期复习过程中,那些前期的标注可以显著提高我们复习的效率。

甚至可以帮助我们押题。

有些我们认为比较重要的部分,但是那个地方从未考过,也就是我们标注空白的地方,要着重注意了,因为,这个地方很可能来今年会考。

有些在大纲解析上找不到答案的地方,需要我们翻教材去找,然后在大纲解析上面补上,因为未必说考过就不考了,在大纲解析上补充内容,也可以使大纲解析在我们的补充下更全面。

到了后期,不可能还抱着七本教材看,这时我们标注过真题考过年份,补充过知识点,划过重点部分的大纲解析,就可以变成我们复习的不二“武器”。

关于回不回归课本,这要看自己复习的程度,自我感觉的水平与时间是否充盈来定。

溺人深海 2023-09-08 13:44:48

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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