2021年邵阳中考语文作文题目预测 附高分作文秘诀

契约之心 中考作文
精选回答
邵阳中考作文题目预测及范文

请以母爱为题自拟一个题目

要求:(1)先将题目补充完整再作文;(2)自选文体(除诗歌外),自定立意;(3)用规范汉字书写,不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

范文《母爱不能缺席》

和往常一样,在孩子们做操的其间,我也忙里偷闲,活动一下僵硬的颈椎,这时,有孩子找到我说“某同学的腿动不了,当我在队伍中见到他时,开始诧异了,双腿呈型半蹲着,两只手像被牢牢地粘在膝盖上,任凭我怎么安慰仍无济于事,没有半点松开的意思。痛苦愈演愈烈。这分明是癫痫发作的征兆,措手不及的我赶紧按摩、敲打,或许只是腿抽筋,没想像的那么糟糕。几分钟后,不但没有丝毫地缓解,瘦弱的身体开始抽搐,不停地哆嗦着,嘴唇在颤抖,牙齿也有节奏地叩动。刹那间,我的心似乎被什么东西揪扯着,越是挣扎,揪得就越紧。多亏男老师的帮忙,将她抱在了门卫,校医赶到后,立即采取了措失,掐人中、心里疏导,总算是缓过来了。随之而来的是放声大哭,那是压抑了很久的情感宣泄,今天再也忍不住了,就像洪水来势凶猛,势必要冲垮堤坝,来势汹汹。哭出来会好受些!

在场的人无一不心疼这个从小就缺失母爱的孩子。在大家的鼓励与开导下,她终于道出了内心的苦闷:她太想妈妈了,好长时间没见妈妈了。听到这话,潸然泪下,心里最柔软的母性被唤醒了,平静之后,拨通了电话,说明了情况之后,答应见孩子。听到久违的声音,孩子的眉宇间有了神采,眼里闪烁着快乐。不久前的伤痛已微不足道了。真想把这个母亲揍一顿。

过后提及此事时,她竟意犹未尽地炫耀:妈妈还陪她住了一个晚上。有妈妈的夜晚,己满足她了小小的虚荣心。幼小的心灵得到母亲的体温,哪怕是片刻之间。对她来说,那是可遇不可求的。近在咫尺的距离,却被大人们亲手筑起的铜墙铁壁相隔异方。孩子承受着来自双方的压力!尚未成年的心,过早地纠缠在大人们的恩恩怨怨中,在情感的漩涡中,孩子分辨不出哪里才是出路。只能任凭摆布了。随着压力的不断增加,终于将压力化作能量爆发了。瘦弱的肩膀怎能扛得住这般沉重?就是这样的一次见面,孩子比以前机灵了许多,我们看到了属于她的快乐。在鼓励下学习有了起色。

这也许就是母爱的力量!它是神奇的、是无所不能的。然而,这看似很平常的情感,对她来说,那就是奢求,是心愿,不敢想像她们分别时的场面。她多想躺在在妈妈温暖的怀里撒娇,因为母爱缺席,她只能跟着奶奶长大。她多想穿上漂亮的裙子,在阳光下起舞。因为母爱缺席,她只能羡慕其他女孩子,更多的是冷眼的陪伴。她多想成为一个有气质的女孩子,因为母爱缺席,有好多女孩子明白的事情,她却全然不知。她多想依偎在爱的臂膊下静静地听着童话故事入睡,她就是故事中的公主,因为母爱缺席,她只能在梦中绽开笑脸。期盼与自卑的阴影挥之不去。

日子在等待中度过,她盼着,自己长大的那一天。可等待她的又会是什么?成年后的她会积极乐观地处理情感吗?还会相信有美好的感情吗?会接受情感吗?湖涂的亲人在她人生的调色板上涂满了怨恨与不满。即便褪色,但底色再也不曾是最初。她的至亲以爱的名义伤害了她,摧残着她。这是爱吗?不!这分明就是爱与控制地混淆!真正的爱不是物质的富足,而是心里的需求,做孩子的啦啦队员吧,赛场上听到呐喊,才有动力走向成功。在爱的路口不迷茫!那才是真爱。孩子出现叛逆,问一句你是怎么想的?感觉如何?你想让我为你做些什么?得到尊重的心灵,会明白如何去爱别人。

然而,母爱的缺席,使含苞待放的花蕾,还没来得及享受阳光雨露地滋润,却过早地品尝了冰霜的摧残而凋零。母爱的缺席,带给孩子将是残缺不全的人生。母爱,是无可取代的,也是唯一的。哪怕姗姗来迟,也不要缺席。因为,母爱不能缺席!

如何提升作文水平

要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

阳光下的灿烂 2022-04-19 10:09:34

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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