加拿大预科申请有什么注意事项

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一、加拿大预科课程介绍

预科课程实际上是因人而异的。有些高中生在语言及文化课程成绩非常优秀,当然可以不用读预科;部份高中毕业生高中成绩平平,或没有普通高中文凭的,就算英语了得,也一定要补充预科的专业课程才能上大学。
另一部份高中毕业生高中成绩优异,但语言能力一般,或者是语言能力可以,但没有国际公认的语言考试成绩(如托福、雅思等),也一定要强化英语或者读预科的语言课程(ESL、ENG、EAP等)才能上大学;如果语言及文化课程两样条件都不符合条件的高中毕业生,加拿大大学预科课程更是必不可少的。

二、高中毕业生申请加拿大大学的两种情况

1、申请双录取
在加拿大,大多数大学和学院都有语言中心或者语言学校,所以,如果学生高中三年的成绩不俗,在加拿大留学大学的入学要求平均分以上,那么,就算没有雅思和托福成绩,也可以通过双录取而申请进入大学,当然是先在学校的语言中心完成语言培训,达到学校的语言水平要求,然后进入大一就读。这对于学生而言,从心里上讲是比较容易接受的。但是不得不提的一点需要注意的地方是:大一之前的语言课程需要读多长时间,是入学后的Placement test和学生的学习努力程度而定的。如果语言不过关,学校不允许进入大一就读,而就算将就着通过考试,进入大一,用英语学习专业课的能力不强,最终也将被学校淘汰出局。

三、先选择预科就读

为什么说要先选择预科就读呢?预科一般都是私立的,但是差距却很大。有些预科是一些糟糕的非加拿大人开设的,这些学校可能最能打动人的只有广告了,加拿大已经取缔了很多这样的预科。也有些预科,与一些国立大学甚至是名校也有合作,当学生从预科毕业的时候,如果成绩达到优秀,不止能申请到学校,而且还能取得一些学校的奖学金。这都不是最重要的,最重要的是在预科学校,老师为了升学率,会对学生的要求相对比较严格,从而促进的学生的学习进程。
在此期间,学生能够比较卖力的用英语去接受课程,从而逐渐的适应英语上课的方式、用英语思考的方式,在生活中也会自然而然的用英语沟通,这必然会很快的提高英语能力,那么,在进入大一的时候,再加把劲儿跟上大学的课程,就不是特别难得事情了。

办事稳 2024-01-13 15:22:18

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

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5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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