孩子三年级数学跟不上怎么办

星空寂云
精选回答

很多家长会发现孩子在三年级的学习阶段,跟不上老师的节奏,特别是在数学方面。首先需要家长和孩子好好的沟通,找出孩子学习跟不上的原因,根据原因找到解决办法。这时候要多鼓励孩子,要想办法创造条件,结合孩子成绩薄弱的学科,多加练习,将基础打牢。

孩子三年级数学跟不上怎么办

1、从基础入手。三年级的数学掌握的不是很好的话,那家长应该就是要从孩子的基础入手,在这个三年级的时候数学还没有很强的难度性,就是一些简单的计算。如果孩子在三年级的时候,能把这个思维锻炼的很好的话,那对以后的数学是有帮助的。

平时呢家长可以多给孩子做一点计算题,或者说奥数题,对于孩子的这个数学拓展都是比较有帮助的。

2、重视生活实践。在很多家长眼中,孩子的任务就是学习,而很少让孩子参与生活中的一些事情当中来,却忽略了理论来源于生活,没有实践体验,只学习理论,就像空中建阁楼一样。举个简单的例子,化学中学的元素周期表,有几个人还能记得?

因此,我们应该多给孩子创造一些实践知识的机会,比如孩子学完测量,我们可以让孩子通过测量,帮助家长确定需要买的床单尺寸;比如孩子学完统计,我们让孩子通过对日常生活的统计,确定去超市要购买的不同蔬菜份额;比如学习完乘法,我们让孩子计算水电费等等。

通过这些实践,不仅能让孩子的知识体系更扎实,同样也能提升孩子的成就感,让孩子更加积极主动的去学习。

3、培养兴趣。兴趣是最好的老师,这句话大多数人都知道,也一直把这个道理讲给孩子听,鼓励孩子养成学习兴趣,或者给孩子描绘美好的未来,激励孩子对学习产生兴趣。可这些做法,大多时候并不能激发孩子的学习兴趣,反而千篇一律的说教,只会让孩子感觉到厌烦。

那该怎么培养孩子的学习兴趣呢?这里有3个建议,大家可以试试。

(1)激发好奇心。在教孩子一些知识的时候,我们尽量利用孩子曾经经历过的一些场景结合知识,唤醒孩子自身的智慧,以激发孩子好奇心。

(2)循序渐进的学习。对于孩子来说,一下子遇到难度过大的题目,自信心会受到打击,失去学习兴趣。因此我们应该从简单的出发,逐步提升难度,帮助孩子完善思维方式,提升思考力。

(3)鼓励和肯定。家长或老师对孩子的鼓励和肯定,对提升孩子的学习兴趣的意义非常大。比如孩子取得一点进步,我们肯定孩子的努力,并鼓励孩子继续努力,获取更大进步。

孩子三年级数学跟不上的原因

在教育界中有句话说“小学三年级是道坎”,也表明的确有很多学生,在三年级的时候会出现成绩下降的情况。为什么会这种情况呢?其实并不是老师没有好好教,而是孩子想学却力不从心。小学一、二年级的课程,基本主要考验孩子的记忆力,这时学的知识都比较基础,孩子就能很好地过度了。

而到了三年级,数学从简单的加减法、数量单位运算,开始增加了复杂的加减乘除应用,以及大题应用计算等,这时孩子光靠记忆是很难跟上数学难度的,还需有一定的“数学思维”。

数学思维包括孩子的逻辑推理、空间想象力、逻辑能力等,这是将来孩子在小学、初中、高中都必备的一个能力。如果孩子没有,在学习数学时就会出现“梯次掉队”的现象。

三年级孩子掉队,对未来升学有何影响

如果单纯看小学这6年的学习,三年级这一次“掉队”好像没什么,毕竟升入初中是摇号进入的。但是如果考虑到未来的学习生涯,这次“掉队”就显得格外不寻常了。

因为高考新政下,文数和理数都将合并为一张试卷。如果孩子从小学三年级就开始掉队,那么将来在高考的战场上势必会吃大亏。

北国梅兰花 2024-06-14 13:12:44

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贼不走空什么意思

贼不走空是指爱偷东西的人不论走到哪儿,都要偷点儿东西带走。
出自张孟良《袁文会与刘广海》十一:“老人又从锅里端出一碗杂花米粥,里面还掺了些山药,热乎乎的,递给他喝。袁文会一面往下灌,一面偷偷地用小眼睛四下洒打,这是做贼养成的习惯,走到哪里总想偷点什么。所谓‘贼不走空’。他一眼瞥见头上有个篮子,用一根铁丝钩儿悬挂在房梁上,小鼻子嗅了嗅,闻到一股香气。他几口把粥喝完,又把碗舔干净,然后对老人说:‘大爷,我该回家了,不知道我爹娘怎么惦着我咧。’”
造句:
1、小偷坚信“贼不走空”,盗走空运货车。
2、不过,怀抱“贼不走空”之志,还是去看看。
3、看来“贼不走空”果真是小偷的惯例。
4、窃以为,玩收藏必须得具备“贼”的一个潜质,俗话称其为“贼不走空”。

三春晖的意思

三春晖的意思是春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

拼音:sān chūn huī。

出处:

唐朝诗人孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”

译文:

慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

字词注释:

1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、临:将要。

4、意恐:担心。

5、归:回来,回家。

6、谁言:一作“难将”。言,说。

7、寸草:小草。这里比喻子女。

8、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

9、报得:报答。

赏析:

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的却是诗人深沉的内心情感。

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,用“线”与“衣”两件极常见、最普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉之情。紧接两句“临行密密缝,意恐迟迟归”,写出了人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化母子的骨肉之情。临行前的此时此刻,母亲的千针万线,针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。慈母的一片深笃之情,正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法,儿女像区区小草,母爱如春天阳光。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

百步笑五十步什么意思

五十步笑百步(拼音:wǔ shí bù xiào bǎi bù)是一则来源于寓言故事的复句成语,本义是作战时后退了五十步的人嘲笑后退了百步的人,后用来比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人。在句中作宾语、分句;含贬义。
成语有关典故最早见于《孟子·梁惠王上》:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
寓意:
梁惠王对自己迁灾民和运粮救灾的“善政”很得意,然而在孟子看来,这只能说明他的做法比邻国国君好一点,因为这样做只是补救的措施,并没有从根本上使百姓富足起来。因此,魏国远没有像梁惠王以为的那样好,能够吸引别国的百姓蜂拥而至。梁惠王认为自己比其他国君更好,这样的认识和梁惠王自己所否定的五十步笑百步是很相似的。作战时,后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人,虽然数量不同、程度不同,但实质是一样的,都是逃跑。

毋庸人云亦云什么意思

毋庸人云亦云意思是:不要别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见,随声附和。
人云亦云,指没有主见,只会随声附和。
出自金蔡松年《槽声同彦高赋》:“槽床过竹春泉句,他日人云吾亦云。”
近义:随声附和、拾人牙慧。
反义:自成一家、直言不讳。
用法:作谓语、定语、状语;指没有主见。
示例:
刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。——邹韬奋《经历•几个原则》
“人云亦云”造句:
1、关系人家名节的事,你怎可人云亦云不去查证?
2、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。
3、他对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
4、像他这种人云亦云的个性,是不可能把公司给管理好的。
5、现实生活中我们是否也常常人云亦云,失去自我判断的信心及能力呢?
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