初二幸福的作文700字

跟风起雾
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初二幸福的

作文

700字锦集5篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写

作文

的经历,对

作文

都不陌生吧。

作文

是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写

作文

是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初二幸福的

作文

700字5篇,希望对大家有所帮助。

初二幸福的

作文

700字 篇1 我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想未来是幸福还是苦痛,只要前进,前进,一切,都在意料之中。

——题记

no.1

我是一颗蒲公英的种子,一出生妈妈就告诉我,我不属于这儿,总有一天,我会离开这儿,自己去寻找一片属于我自己的空间。妈妈说:“孩子,未来的路由你自己决定。无论你扎根在哪,都不要后悔,但要记住,幸福是属于那些不怕困难的人的!”我知道,总有一天我会离开妈妈,离开这片土地,寻找属于我自己的幸福。

no.2

终于,这一天来了。在大风的催促下,我开始了远航,和我同行的还有小泽——另一株蒲公英的种子。

没有悲伤,没有眷恋,我们向着远方前进。途中,我们欣赏着自然的美丽景象:刺眼的阳光从参天古树繁茂枝叶里的丁点空隙透过,留下斑驳的影子;夕阳西下,血色般鲜红的晚霞抹红了天空;雨后清新的空气,以及那若有若无缤纷的彩虹……

当然,也有磨难:下小雨时,我们被打湿,黏在树叶上,只有等阳光将水蒸发,下一阵风吹来,我们才能起程;我们被狂风吹进河里,又被鸟儿救起……

no.3

新一轮的远航,我发现小泽闷闷不乐,便关切询问。他闭上眼,痛苦地摇头:“我不想走了,太累了,我就在这儿生活了。”我好言相劝,告诉他再坚持一步,离幸福就近了一步。他很不耐烦地打断:“坚持,坚持!一天到晚都是坚持!我们坚持了,幸福找到了吗?没有,我们整天在希望的引导下,却被上天带到这个鬼地方来,这不公平!”就在小泽还在絮絮叨叨抱怨命运的不公时,我默默离开了,随着风继续去寻找幸福……

no.4

很久,风停了,我落到地上,放眼望去,周围一片山清水秀,这正是我梦寐以求的地方,我认为这里便会有我所最求的幸福,便留了下来,扎根。

在这儿,我享受温暖的阳光,湿润的雨露,轻柔的风儿。我呼唤小泽,想与他分享这份喜悦,却没有回应,我才知道,他真的放弃了幸福。

不久,我成了一株蒲公英,享受阳光雨露,与蝶儿、蜂儿交友,与其他花草结伴。回忆那段漫长的远航,这个过程让我拥有了幸福,让我终生不悔恨。

妈妈说的对:“幸福是属于那些不怕困难的人的!”

是的,只要前进,前进,一切,都在意料之中;幸福,便一揽于怀。

初二幸福的

作文

700字 篇2 小的时候,走在街道上望着来来往往穿着初中校服的学生,不禁有点羡慕他们——题记

太阳依旧升升降降,门前的桂花落了又开,燕子去了又来。

很快我也迈进了初中的大门,一个陌生的世界等待着我的进入,这个陌生世界让我同其他孩子一样迷茫的在里头打转。清晨的鸟儿在天空中津津乐道,吟诵的开学个,花草在微风的伴奏下翩然起舞,一幢幢高大而有挺拔的教学楼则亭亭玉立在这个陌生而又充满温馨的世界里,他用母亲一般慈祥的微笑。

欢迎

着每一个孩子。那悠闲的大地母亲还晒日光浴,阳光下的这个陌生世界,已经渐渐换了名字,日光洒在这个美丽校园的每一个角落,衬托出的教学楼更加高大了。

不知道从什么时候开始,我的书桌上不再有童话故事了,每天早上没能在被窝里呆到8点钟了,每一件衣服上不再是一个个白雪公主了。因为我们长大了,我们不再是小孩子了,身高都已经跟父母一般高了,不再那么幼稚了……

“同学们你们好,我是你们的新老师,王老师”王老师用很亲切的语言介绍了他,这才让我恍然大悟:原来初中的老师也没有前面想的那么恐怖,那么严肃嘛。这个新的初中校园,让我新奇又让我紧张,新奇的是在这个充满爱的校园里还会有什么好玩的事情呢?紧张的是在这个校园里会发生什么令我烦恼的事情呢?

在这几个月来,我真的发现了许多新奇的事情,我也渐渐的爱上了这一个陌生而温暖的校园。

当我学习上有困难的时候,老师不会随意的跟你讲讲,而是把你叫到办公室里来慢慢的指导你:当你成绩下滑是,老师会用温暖的微笑鼓励你:我们的班级是一个大家庭,老师就是这个大家庭里的长辈,给予我们第二份母爱,他关心我们,就想关心他自己的孩子一样。“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”粉笔是你的手,勾勒出您心中的美意,小小的讲台是您人生的舞台,演绎着你璀璨的青春,那么我们应该就是那美意和青春了。

在这个校园中,我收获那用金钱买不到的友谊,现在的我无法想象没有友谊的日子,可能就像鱼儿不能离开水,大地不能失去阳光一样吧!

一个个日出升起降落,一个个学生日复一日年复一年的走来走去,不变的永远是这个学校——桥中!

初二幸福的

作文

700字 篇3 一阵淡淡的香气传入鼻中,渐渐地,渐渐地,我放慢了补作业的脚步,抬起头来凝视着这一排尤物,桂花。闻着飘来的这一阵阵幽香,心里的苦涩却油然而生。

记起年少轻狂的我们,追逐打闹的无邪,我才发现,原来,这是你们留给我的最珍贵的礼物。

学校后操场的一角有两棵桂花树,每次遵守规定跑完三圈后的女生们总要在杠上把腿跷上那么几分钟,这时,我们则处在这两棵桂花树的庇护下,闻着弥漫在身边的桂花香,女生都笑开了,调皮地说:“老谢啊,面对如此的诗情画意,触发了你什么灵感没有?哎呀别藏了,给大家说说嘛!”说话者便是我。老谢白了我一眼,我却一脸‘奸诈’地看着她,这时,一个背叛者的声音响起:“小叶子说的好有道理哦!不过,既然小叶子想到的,不就说明小叶子已经有了想法了吗!对吧,小叶子?不介意跟同学们分享分享吧?哈哈哈,大家鼓掌

欢迎

小夜子同学发言哦!”不错,说话的正是我的闺蜜,诺诺。随着一阵掌声响起,看着女生们一个个一脸坏笑地看着我,没办法,我只好向旁边的班长潇潇投去求救的目光,可她却笑了笑,对我耸耸肩。没办法了,只能演一场了,于是,我揉揉眼睛,滴几滴矿泉水,抱着身旁的超级女胖子就哇哇大哭:“单大妈,救我啦!我知道你人品不好,成绩最差,脸皮最厚,长相最丑,性格最花痴,没有一点儿优点”,单大妈和所有同学全都一脸黑线的看着我了,我却继续说:“可是,你在我的心中永远是最好的,不像那个没心没肺的诺诺啦!我——”“呜呜呜,好了啦!帮你啦!把你的手拿开先!”还没说完,就被单大妈打断了,同学们无一不鄙夷的看着我,我却向她们吐吐舌头:“好险,差点儿没命儿啦!”同学们又是一副受不了你的样子。

经过反复的推让,最终还是由单大妈来讲,于是,她便用她多年看

小说

经验

喋喋不休地讲了起来。不到一半,我带头笑了起来,于是满操场都弥漫着欢声笑语,伴着满操场的桂花香……

忽然觉得滚烫的、湿漉漉的液体打湿了我的脸,随即滴落在我的手上,往身上抹了抹,便结束了这段回忆。

终于明白了自己的真心,那年七一班的战友们,失去了你们的我,请允许我在这个遥远的地方,向你们问候一声:你们,都还好吗?

初二幸福的

作文

700字 篇4 什么是幸福?儿童说幸福就是自由地不受父母的管束,中学生说幸福就是远离题山题海之后的那份轻松,青年人说幸福是拥有美好的

爱情

中年人会说幸福是拥有成功的事业,老人们说最大的幸福就是天伦之乐。谁都有自己的幸福,可幸福在哪里?让我们去找寻。

听----七彩自彩

“妈妈,‘幸福’在哪里呀?”

“孩子,你听——幸福在山涧的流水叮咚里,他一路滋润大地,追求着广阔的天地;幸福在鸟儿的啁啾里,他正日欢唱,无忧无虑;幸福在蜜蜂的嗡嗡里,它忙碌了一天,丰收而归;幸福在树叶的沙沙里,他沐浴阳光,奉献一片绿荫;

幸福在风儿的呼呼里,他驰骋四方,拼搏向上;幸福在雨点的啪啪里;他让尘封的万物重现生机……”

“妈妈,我懂了,幸福还在你给我哼唱的歌声里!

看----缤纷社会

朝阳下,交警已在岗指挥,指挥着车辆来往,也指挥着幸福点缀工作;

校园中,学生们在收获知识,收获幸福;

街道旁,你向可怜的人投去了一枚硬币,同时也享受了一丝幸福;

公园里,妈妈带着孩子将口袋扔进垃圾箱,这位母亲在教孩子创造幸福;

夕阳下,儿女们陪年老的父母谈心论孝,他们在回报一份幸福。

社会和谐=大众幸福。

忆----金色童年

河坝上,我与几个小伙伴甩着光膀子向河里飞奔,一头扎进清澈的小河中,洗去一身烦恼,游出笑声飞扬,戏得浪花四溅。那时最欢乐不过河中游泳。一会儿你看我游得快,一会儿我瞧你游得美,说笑里交织出一首动人的幸福歌谣。

小山上,桑树满山。我们几个不怕虫的男子汉每次总会采满满一袋子乌黑发亮的野桑葚,拿回家品尝。多幸福,仿佛它们比蜜甜。

品----历史沧桑

中国上下五千年,风云人物尽留于历史的长河中。敢问孰知幸福处?

大禹说:“我爱民,民亦爱我乃幸福也。”

孔子说:“幸福存于万物的仁爱中。”

孔明说:“能辅明主成大业,是三生有幸。”

玄奘说:“心中有佛,乃福也。”

康熙说:“国盛天下富,民乐邻邦和是福也。”

是的,能成心之所向,志之所愿,自幸福也。

回首----幸福在哪里

幸福在哪里?在劳动里?在奉献里?在和睦里?在美好里?——在每个人的心里!

心灵不同,个性不同,幸福在每个人心里的角色便不同。当你寻找幸福时,总会是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”细细品味、享受自己向往的幸福吧!读懂它,别迷茫;把握它,去追求。人生就是一个寻找幸福的过程!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”带着幸福去创造属于自己的天地。在你得到成功的同时,你会发现你也找到了下一个幸福目标。那么,继续努力吧!

初二幸福的

作文

700字 篇5 假如和平是有颜色的,那么是绿色,橄榄枝是你生存的使者

假如战争是有颜色的,那么是红色,鲜血是你牺牲的标志

假如悲伤是有颜色的,那么是蓝色,眼泪是你伤痛的发泄……

假如幸福是有颜色的,那么是什么颜色,又是什么?

题记

幸福这个字眼,他顽皮的跳跃着在黑白两键的`音符间,他从来不向人透露他的存在,当音符渐渐涌入你的脑子里,他才会离开,而且离开的淋漓尽致,也许下一秒会来到你的身边,也许会逃走,当你正感受到他的到来,他会毫不客气的跑掉,想捉也捉不了……。

有时候他来了,你却傻傻的还以为这就是你要经过的厄运,所以他拥有一个捉摸不透的名字:幸福。

假如幸福是有颜色的,我想那应该是黑色的,虽然看不着,摸不透,却隐隐约约存在着。

那天晚上,我不敢说话,因为我感受到一种威迫感,是厄运的使命。在一切都是捉摸不透的时候,他已经悄悄的来临,当我脑袋空白的时候。一个莫名的电话。

喂,我是警察局的,你是当事人的家人吗?我脑袋停机了5秒钟,话筒对面的着急声,我醒了,爷爷晕倒在街上……吃饭前,他说他头晕不吃饭,这就是命运的转折点。因为那时候是新年,他又赶着去给人家拜年,家人的劝阻,他的牛脾气完全听不进去,最后还是倒了。

在家人的谈话中我才知道,不是警察巡逻的时候看见的,是一个好心人在路过的时候遇上,打电话报的警,在那件事情后,我才相信这个世界上是有好心人的。在爷爷的生命里,幸福的颜色也许就是那刹那晕过去黑乎乎的一切。

当你是一位教师,也许你幸福的颜色是红色,鲜艳的,容你照亮那条学生的路

当你是一位建筑师,也许你幸福的颜色是白色,平淡的,容你为他们拥有一个家

当你是一位歌手,也许你幸福的颜色是金色的,华丽的,容你用歌声感动任何人

当你是一位医生,也许你幸福的颜色是粉色,可爱的,容你因救活而露出笑脸

……

无论你是谁,你都会拥有幸福的颜色,可是当他到来的时候,也许真的不会触摸的到,不要知间接于黑白两键,有时候学学画家那样多尝试颜色,享受你不知道的幸福……

好好活着 2024-04-17 11:32:00

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

成吉思汗四个字的寓意

“成吉思汗”四个字寓意着至高无上的荣耀,“成吉思”在蒙古语中的意思是“伟大、宽阔”,“汗”就是蒙古族的首领,也可以指权利、荣誉。成吉思汗是大蒙古国的开国君主,也是中国历史上著名的军事家、政治家。成吉思汗胸怀宽广、眼界开阔,一生立下了许多赫赫有名的战功,被评价为“一代天骄”。
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