幼儿教师讲故事技巧
精选回答
一川烟草 2024-06-05 11:35:03
灵活选材:应选择那些思想观点正确,内容新鲜健康,符合幼儿身心发展要求的故事作品;巧妙加工:可多采用第一人称来讲,孩子听起来会感到更加亲切;形象讲述:也就是简洁、生动、通俗,让教师说起来顺口,幼儿听起来亲切;巧用眼神和肢体语言等等。
幼儿教师讲故事技巧
一、灵活选材
应选择那些思想观点正确,内容新鲜健康,符合幼儿身心发展要求的故事作品。特别是在幼儿教育中,更应选择情节围绕中心展开,符合幼儿生活实际,人物形象鲜明突出的故事。
二、巧妙加工
可多采用第一人称来讲,孩子听起来会感到更加亲切;有些故事中人名、地名太多,孩子听起来容易混淆,也记不住。
三、形象讲述
使用形象的口语
也就是简洁、生动、通俗,让教师说起来顺口,幼儿听起来亲切,不会因为语言的障碍影响听故事人的注意力和对内容的理解。
例如,形容骗子的狡诈用“诡计多端、心术不正”,不如说他“眼珠儿骨碌一转,想了个坏主意”更加直观。
四、巧用眼神和肢体语言
拿着书讲故事的话千万不要只顾着低头讲,需时不时地与幼儿有眼神的交流,一是你能发现孩子是不是听的都入神了,再有就是眼神的传递更能增加故事的感染力,更能吸引幼儿的注意力。而合理适当的肢体动作在故事讲述中更是起到画龙点睛的作用。
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