高三一轮各科复习方法策略有哪些

面朝阳光
精选回答

任何良好习惯的养成,都要有一个过程,不是一朝一夕就能完成的。尤其是高三学生,更需要耐心和毅力,高三一轮复习就是一个重复积累的阶段,对于各科的学习时间要分配均匀,有计划的复习,不能只学习擅长的,补缺才是重点。

高三一轮各科的学习策略

语文

高三一轮复习时应该准备一本语文的积累本,每天有任务的有计划的进行适量的积累。练字。一手好字是语文作文高分的基础,语文从来都不是一个可以突击的科目,所以从一轮开始就要做好打“游击战”的准备。游击战,其实就是碎片化学习,应该把需要记忆与消化的知识,放到平常一些零碎的时间中去,每次5-10分钟,这样子做的好处就是不在语文上花太多大量大块的时间,把更多大块的时间放到自己薄弱的科目上。

数学

认真听课,夯实基础。认真听课做好笔记,这是对你高三一轮复习最重要的建议,不单单是针对数学科目,对理综科目同样适用。做好一轮的笔记,分门别类,高质量完成作业,每天学习时间应安排两小时左右。

英语

词汇永远永远放在第一位,保持每天一定的练习量,也要保持英语阅读量,然后按不同的类别每个类别背诵几篇高质量范文,作文这种东西都是熟能生巧的,你积累的作文越多、例句越多,到时候自己写作文自然信手拈来。

理科

一轮复习时理科要课本和做题相结合。物理最重要的是去感悟去思考去理解,光靠死记硬背是不可能学好物理的,多多体会物理题目中的过程,加深知识记忆。

化学和生物的学习重在知识点的记忆,所有的高考题中的知识点都是可以在课本中找到的,而且会考的非常细,想学的好,就要把课本研究的透彻,每个小知识点都要去挖都要去掌握,不能有遗漏。

文科

文科重要的就是课本和课外积累。要提高政治学科的分析能力,必须把政治放到综合学科的大环境中去思考,要关注时事。历史以书本为主,在掌握历史基础知识的基础上,加强能力的培养和锻炼,通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面,拓宽视野,开阔思路,提高文字表述能力。

地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以对热点问题及时了解和思考,答题也会更灵活。

高三一轮各科的学习方法

1、高三一轮复习各科都要集中精力复习课本知识,提高复习的速度和效率。高三一轮复习重在基础,基础必须牢固,才有机会让自己的成绩实现飞跃。我们都知道,哲学上说,量变是质变的必要准备,要想实现成绩飞跃,就需要重视基础知识的积累,为实现学习成绩提高创造条件。复习课本知识,要坚持理解记忆,对教材知识进行认真梳理,实行全覆盖式总结。

2、要有计划的复习。没有计划的复习一定是低效的,这是无数失败的前人给我们留下来的教训。所以在高三复习的过程中,一定要有一份属于自己的复习计划。另外,有计划就要有目标,没有目标就没有方向。一轮复习学习任务繁重,所以每个高三学生都要给自己制定一个适合自己的学习规划,合理安排各科复习时间。

向前冲 2024-05-29 10:52:20

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
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示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
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1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
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