学校青蓝工程帮扶总结

你这个问题关系到新教师的成长问题，你的问题太大了，不同的阶段，比如幼儿园、小学、初中、高中的上课方式方法都是不同的。

既然你笼统的问，我就大概的说一说。

上课大概分为备课、上课、课后反思三个阶段，每个阶段注意的点都有很多。

想要快速的成长，学会听课是不可或缺的。

听课是教师互相交流、相互学习的教研活动。

具体来说听以下几点：第一，课的结构如教学目标的实现方式，如何复习？为什么复习这几个问题?_?而不是所有都复习？怎样引入？怎样过渡？怎样创设情景？怎样用简明、准确、生动的语言呈现新内容？怎样巩固新知识？怎样设计问答？怎样练习？怎样应用和迁移……注意环节之间的过渡语言设计，各知识点的时间安排，如果你如何安排？……第二，重难点突破听老教师如何突破？如何联系学生的实际？如何找到知识间的关联性，如何化难为易的……第三，板书与多媒体运用板书的详略得当，现在多媒体手段的引入，很多老师不写板书，对于新教师来说，板书至关重要，它反应了你的知识的高度概括与整体把握能力。

多媒体是否真的调动学生的学习兴趣？运用的时机是否恰当？……第四，课堂气氛老师如何调动学生？学生是否主动参与？情感的融入与激励的语言是否合适？注意满堂问的毛病与气氛热烈的辩证关系？学生的讨论是否流于形式？……第五，听细节主要听老教师的提问艺术，鼓励方式，如何针对学生的反应而作出的及时调整策略等等。

第六，听闪观点他山之石可以攻玉，注意你是新教师，你是去学习的，不是去挑刺的，慢慢品味，细细揣摩，实践验证才能功力日进。

第七，反思总结这个最重要，没有反思不会有进步的。

如果这些你觉得还很难把握，那可以比同年纪老师慢一节课，自己先备好课再去听，找不同、分析、比较，再重新备课，在上课，回来再反思，久而久之，如你真的坚持下来，你一会在本校，本地区，很快脱颖而出的。

祝早日上出属于自己的好课！

欢迎新老师加入教育大家庭，每个新手小白都会有类似的迷茫与困惑，我想说的是：别着急，拜师傅，勤学习，多反思，你会尽快学会教课，成长为合格的教师的。

一，心态要稳，沉住气，别露怯，别急于求成。

心急吃不了热豆腐，成长之路有险阻，你别害怕与慌张，心稳放在第一位。

二，跟对导师，看课堂，观教法，一点一滴积累教学经验。

每个学校都有一些经验丰富、教法独特的教师，学校会有“青蓝工程导师制”，你可以事先拜拜名师，跟紧他，一边学备课，学教课，一边看他与学生的互动与辅导，这些实战比许许多多的教法理论有用的多！用至少一个月的时间钻研揣摩透彻导师的教学方法、经验与课堂组织形式。

三，勤奋学习，读教材，写笔记，深入学生明学情。

你要勤于钻研学习，熟悉教材，了解学情，走进学生，做好必要的提升规划笔记。

四，要多反思，一课一得，一天一总结，及时找出问题及应对方法。

三年反思成名师，每上一节课，每天工作完成，都要及时反思，最好先总结个人课堂组织、师生互动、教学方法的优点，找到充足的底气与信心；然后再找问题，寻找改进的方向与方法！新老师，没有谁一上来就会教课，也没有老师一步就能成为名师，从分析教材教法，到跟进观摩学习，到主动反思及时纠偏，到走进学生悟透学情，你的努力与奋斗，你的总结与学习会让你逐渐成长为一名好老师！加油！ 放歌云中，专注教育，希望你关注与点评！