二年级优美段落摘抄短

坦诚相待
精选回答

1、秋天来了,枫叶像个脸红了的小姑娘。

2、春雨像一串串断了线珍珠,雨点轻轻的落在了花朵上,花儿舒心的笑了。

3、春雨像断线的珍珠洒向大地。

4、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

5、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、水仙花像一位穿着白衣服的仙女站在小河边。

8、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。

9、叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

10、他这银白的头发,使人联想起这披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

11、十五的月亮就像是一面精致的铜镜,让人间一切爱美的人无法移开视线。

12、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

13、你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。

14、花儿开了,就像美丽的花仙子。

15、凉爽的秋风阵阵吹过,树枝摇晃,仿佛在弹奏动人的乐曲。

16、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

17、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。

18、燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

19、花朵在路边开放着犹如孩子们的笑脸。

20、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

21、草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。

22、洁白的白桦树,站里立在我的窗前,披一身雪粉,好似银子镶嵌在那树枝上。

23、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

24、茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

25、一个独眼的人和完全的瞎子比起来缺点更为严重,因为他知道他缺什么。

26、在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

27、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

28、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

29、时来必须要趁时,不然时去无声息。

30、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

31、秋风中,一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着,好似一团团燃烧的火焰,让人感到温馨。

32、冬天像一首诗,冰、雪、风、人,字里行间感动。

33、我感觉小鸟很不自由,笼子不是它的家,大自然才是小鸟的家。

34、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

35、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

36、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。

37、冬天的树光秃秃的,好像没有了头发。

38、成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

39、月亮像无暇的翡翠,扮靓了璀璨的群星。

40、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

41、迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭,一朵朵开着,直开到枝的尽头。

42、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

43、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

44、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

45、学到很多东西的决窍,就就是一下子不要学很多的东西。

46、荷花像轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。

47、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

48、春风是粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。

49、春天像个调皮的小孩,一下子把冬天赶走,一下子又吹出暖暖的风。

50、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

51、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

52、我一时没有主意,像丢了魂似的,呆呆地站在那里。

53、春天像个爱帮忙别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。

54、她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

55、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

56、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

57、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

58、书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。

59、太阳会发光,会发热,是个大火球。

60、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

61、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

62、冬天像隐喻,晦涩的文字,春天的预言。

邂逅郁金香 2024-03-22 12:36:17

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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