青岛大学外语学院有哪些专业

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青岛大学外语学院成立于2002年,学院设有7个教学系、10个本科招生方向,涵盖英语、日语、朝鲜语、德语、法语、西班牙语和俄语共7个语种。学院英语专业为国家级一流本科专业建设点,德语专业为国家级一流本科专业建设点和山东省政府与德国巴伐利亚州政府教育合作项目,朝鲜语专业为国家教育部特色专业建设点。

一、专业

1、英语专业

(基本修业年限:四年)

本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

英语系与多所英语国家高校和科研机构建立了广泛的学术联系和合作项目。每年选派英语系高年级优秀学生赴美国西南密苏里大学学习和深造。

主要课程有:综合英语、阅读、听力、口语、写作、视听、口译、笔译、英美文化、语言学概论、英美文学、西方管理学概论(含商务英语)、第二外语、计算机应用等。

本专业具有“外国语言学与应用语言学”硕士学位授权点。外国语言学及应用语言学是外国语言学一级学科下设的一个二级学科。本学科的目的是培养具有坚实宽厚的外国语言学及应用语言理论基础和系统专门知识、具有较强的跨学科科学思维能力、广阔的国际视野和较强的综合实践能力、能从事教学、科研、外事、管理以及其他与本学科相关工作的高级外语人才。

2、日语专业

(基本修业年限:四年)

青岛大学外语学院日语语言文学学科自 2004年起开始招收“日本语言学”、“近代日本文学”、“日本文化与社会”三个专业研究 方向的硕士研究生,具有“日本语言文学”硕士学位授予权。

本专业培养具有坚实的日语语言文学、经贸商务基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。

本专业课程设置合理,国际学术交流活动频繁,学生实践活动丰富多彩。日资企业三菱商事、住友商事每年为我系优秀学生提供奖学金和赴日考察研修的机会。

3、朝鲜语专业

(基本修业年限:四年)

朝鲜语本科专业为国家教育部特色专业建设点,培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究等工作的韩国语高级专门人才。

韩语系与韩国8所大学有互派学生项目,并积极开展学术交流与合作。

主要课程有:综合韩语、韩语口语、韩语视听说、阅读、写作、翻译、韩国文学史、韩国概况及外贸实务、报刊选读等。

4、德语专业

(基本修业年限:四年)

本专业培养具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德语高级专门人才。

德语系是山东省与德国巴伐利亚州设立的教育合作项目,已与三所德国大学建立了友好合作关系,每年选派9名学生到德国大学学习,由德方提供奖学金。大二结束时,按成绩排名,决定出国名额。第一名到慕尼黑学习一年,二三名去康斯坦茨进修半年,余下六人前往巴伐利亚学习半年。

主要课程有:基础德语、德语会话、德语写作、德语国家国情概况、口译、笔译、中德文化比较、中德文化交流、语言学导论、经济德语、德国文学史、还有其他公共课,如英语,计算机应用等。

本专业具有“德语语言文学”硕士学位授权点。也有全国唯一一个跨文化日耳曼学研究方向,可供研究生选择。

5、法语专业

(基本修业年限:四年)

本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级专门人才。

法语系在山东省与法国不列塔尼大区友好合作的框架内,已与法国高校建立起友好合作关系,并与青岛建设集团合作在阿尔及利亚建立起了实习基地。

主要课程有:基础法语、高级法语、写作、阅读、视听说、法语泛读、口译、笔译、法国文学选读、当代法国文化政策、法国报刊杂志阅读、经贸法语和法语论文写作、第二外语、计算机应用等。

6、西班牙语专业

(基本修业年限:四年)

本专业培养具有扎实的西班牙语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的西班牙语高级专门人才。

西班牙语系是山东省高校中设立的唯一的一个西班牙语本科专业。为促进西班牙语系的快速发展,青岛大学在山东省与西班牙瓦伦西亚大区合作的框架内,与西班牙瓦伦西亚大学就互派教师与学生、合作科研等方面签订了合作协议。

主要课程有:基础西班牙语、西班牙语会话、西班牙语写作、西班牙语国家国情概况、口译、笔译、中西(班牙)文化以及中国拉丁美洲文化比较、中西(班牙)以及中国拉丁美洲文化交流、语言理论、经济西班牙语、西班牙语国家文化史、西班牙语国家文学史、外贸实务、第二外语、计算机应用等。

二、学院简介

青岛大学是山东省属综合性重点大学,山东省首批应用基础型人才培养特色名校。外语学院成立于2002年,其前身为1985年的青岛大学外文系。2015年学院成为“外语学科发展合作论坛”理事单位,2016年成为“语言大数据联盟”理事单位及首任轮值主席单位。学院以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的外语人才为宗旨,注重培养学生的国际视野和家国情怀。

学院设有英语(普通类)、英语(师范)、日语、朝鲜语、德语、法语、西班牙语(普通类)以及西班牙语(中外合作办学拉美贸易方向)等八个本科专业。其中英语专业“英语+大数据”创新实验班、青岛大学—美国佛罗里达国际大学(QU-FIU)西班牙语中外合作办学(拉美贸易方向)双学位项目、英语公费师范生专业独具特色。朝鲜语本科专业为国家教育部特色专业建设点,德语专业为国家级一流本科专业建设点、山东省政府和德国巴伐利亚州政府教育合作项目,英语专业为青岛大学“特色名校工程重点建设专业”和校级特色专业。

研究生教育包括学术学位和专业学位两种类型,学术学位外国语言文学一级学科下设外国语言学及应用语言学、英语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、亚非语言文学5个硕士培养点。专业学位下设翻译硕士和教育硕士(学科英语)培养点,翻译硕士涵盖英语口笔译,日语口笔译,朝鲜语口笔译,以及德语笔译等7个方向。日语语言文学为“十一五”山东省重点学科,外国语言学及应用语言学为“十二五”青岛大学重点学科。

利用区域优势,面向世界,立足青岛,服务山东,服务全国,扬长避短,抓住机遇快速发展自己。学院先后与德国、美国、英国、韩国、日本、法国、加拿大、澳大利亚的十几所大学在合作科研、交换教师与学生等方面开展了实质性合作与交流。每年均派出30多名教师和学生到上述国家的高校进修学习,取得了成功的经验,成为我校中外合作办学的亮点。有鲁巴教育合作项目、韩国政府财团研修项目、日本交流基金奖学金项目和法国布列塔尼大区政府的教育合作项目。其中鲁巴教育合作项目不论在合作办学、合作科研还是在人员交流方面,在山东省乃至全国堪称中外教育合作的典范。

脚踏实地 2024-01-17 11:21:10

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木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

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“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
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朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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