艺考生文化课复习主攻方向

一起去海边
精选回答

语文、数学、英语三大类。只有掌握基础大类才能进一步提升。进而掌握解题思路和方法,在每一次做完题目后学会总结:和积累,了解它涉及到的知识点的规律。

1、语文

积累作文素材,可以去使用作文纸条app,遇到好的素材不要只想着往纸条夹里放,要自己找本子记下来。对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练,默写要注重整理易出错的高频词汇。语文全国卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》,要求考生阅读完文章后,梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。这类题目已经跳出了狭隘的语文范畴,需要运用政治、法律、历史知识解决,因此跨学科试题还需要考生关注社会热点话题。

2、数学

基础差的再来一遍基础,不要想来不来得及,现在开始好好干是来得及的。边学习基础边做相应的题。基础较好的同学现在练习提高速度,分配好做题时间,平时可以掐表练习选择题与填空题。一定要找整的时间,不要零零散散的时间。 在模考中提高做大题的速度。平时可以只想一想大题思路就可以,捉摸不定的答大题还是要做的。这个时候不建议做太难的题,平时模考时遇到就记下来,没有必要刻意练。

3、英语

积累单词,记单词记固定搭配。可以通过朗读来巩固,朗读还可以提升语感,对排序题很有帮助。理解语法,在理解的基础上要多加练习,以练习巩固语法。听力,将听力音频下载到手机里,睡觉前定时关闭,利甩睡前清醒的时间听听力。这样既不会让自己睡前胡思乱想也可以提升听力能力。一定要注意听的时候不要走神,时刻想象听力材料给出的情景。

艺考生高考文化课该如何学习

众所周知,各大招生院校对考生的文化成绩要求都有所提高,而目前大多数艺考生又在文化学习方面面临着众多问题:

时间短,从艺考结束到高考的文化冲刺时间不足百天

基础差,艺考生本身文化底子就较为薄弱,近半年的专业学习更使得文化成绩退步

内容多,艺术集训导致需要补习的文化知识点越积越多

难点多,已无法掌握合理的复习方法及学习技巧,题目越做越难.

随着高考越来越近,同学们应如何掌握学习要点,提高文化成绩呢?

1. 补基础。语数外、文综等有80%的基础分值,只要掌握好基础知识,就不愁过不了文化线。

2. 抓重点。每位学生擅长的题目、科目各不相同,可根据自身情况及各知识点所占分值进行取舍,即可提高学习效率。

3. 练真题。反复练习历年高考真题,找出考试侧重点,并加以训练。另外做真题也能帮助学生提前进入考试状态,做好高考的准备。

4. 提技巧,多进行考试模拟训练,可以帮助学生掌握考试技巧,在一定程度上提高自己文化成绩。

艺考结束后,艺考生回原学校进行文化冲刺已明显不合适,更多学生会选择报名校外的文化补习班。在这里小编需要提醒大家,专门针对文化生的补习班与艺术生的学习需求也有一定差异,同学们最好找专门针对艺考生进行文化冲刺的培训学校。

天籁文化教学中心隶属于天籁艺术学校,经教育主管部门批准成立,专注于艺考生文化高考冲刺教学。由于是针对艺术生开设的文化培训中心,所以其更了解艺术生各个阶段的心态变化及学习短板,教学方法也更易被学生接受。

天籁文化教学中心,专门聘请重点中学优秀老师授课,为学生制定一对一的提分策略,强化优势,专攻短板,帮助学生短时间内提高文化成绩。

虽说能否考上大学主要看自己是否够努力,但有好的引导或许可以事半功倍。

艺考生文化课该怎么学习

艺考生文化课学习方式如下:

1、根据自身情况合理安排学习时间,根据自身的基础,安排好专业课和文化课的学习比例时间,每周至少要有3-4天的专业课的练习时间,要保证专业可学习时间,很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课;

所以要做好规划,因为只有专业课考试通过了,才会有更大的动力去学习文化课。

2、专业和文化课相兼顾,在保证专业课的时候,考生还应该强化文化课复习,提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习,强化训练;

为以后的文化课学习打好基础,可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点,大量的积累基础知识提升自己的弱项。

3、艺考生文化课学习的重点就是抓基础,强化基础知识和解题的思路,如果考生的条件允许可以选择专门的培训学校系统的学习整合知识;

即使有些艺考生的文化课基础比较好,但是也不可掉以轻心,毕竟文化课涉及的科目以及知识很多,所以这个还是要一步一步的去整合扎扎实实的完成复习。

迷茫中!本人为艺考生,应该怎么备考文化课?

一、制定科学且切实可行的复习计划

可以根据自己心仪的院校的具体要求,制定相应的复习计划。有的院校对英语分数有要求,这就需要加大英语学科的学习,提高听、写、读、说的能力。

二、坚持每天做题

坚持每天做题,找出自己的知识漏洞,培养良好的答应习惯,熟悉题型。

三、有针对性地复习

根据自己的弱项,有针对性地进行复习,如果数学比较薄弱,那重点强化的是数学课程;如果是语文方面比较差,就需要强化语文,多点阅读,提高写作能力。哪门课程不够好,就重点复习哪一门课程。

如果对设计感兴趣,可以看看我们学校的设计专业,莱 佛士对文化分不是特别要求,对是否艺术生没有规定,大部分学生也是没有美术和设计基础的,可以提交成绩、学历等申请本科或者专科。

曾经爱过 2024-06-19 14:06:00

相关推荐

soft的用法总结大全

adj.软的,柔软的,温和的,柔和的,不含酒精的,轻松的n.柔软之物,柔软的部分adv.柔和地,温柔地变形:比较级:softer;最高级:softest;soft可以用作形容词soft用作形容词时,多作“柔软的...
展开详情

slow的用法总结大全

adj.慢的,迟钝的,温和的,慢于…的adv.慢慢地,缓慢地vt.&vi.(使)缓行,(使)减速vi.变慢,变萧条vt.放慢,阻碍变形:比较级:slower;最高级:slowest;过去式:slowed;现在分...
展开详情

sorry的用法总结大全

adj.对不起的,无价值的,低等的,遗憾的,感到伤心的变形:比较级:sorrier;最高级:sorriest;sorry可以用作形容词sorry的基本意思是“感到伤心,觉得难过”,指因损失、创伤、不幸和烦恼等引...
展开详情

snatch的用法总结大全

n.抢,一阵子,一下工夫,很小的数量,vi.作出握住或抢夺的动作,很快接受vt.抢夺,夺得,及时救助,[体育运动]举重变形:过去式:snatched;现在分词:snatching;过去分词:snatched;s...
展开详情

silly的用法总结大全

adj.蠢的,糊涂的,不明事理的,没头脑的n.(常用于向孩子指出其愚蠢行为)傻孩子,淘气鬼,傻子,蠢货变形:比较级:sillier;最高级:silliest;silly可以用作形容词silly的基本意思是“傻的...
展开详情

精选推荐更多>

名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200