初三《出师表》习题精选（有答案）

一、基础知识
1．《出师表》作者是　　　　，字　　　　，是　　　　蜀汉　　　　、　　　　。
2．表：古代奏议的一种。用于 。该文是作者率师北上伐魏时写给后主　　　　（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是　　　　（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“　　　　　　　　，　　　　　　　
3．诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年　　　　　　　　之前。他写这篇文的目的是：希望国内　　　　，有一个稳定的战略后方，使他“　　　　　　　　”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到　　　　　　　　，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。
4．给下列加点字注音。
崩殂（　　）　忠谏（　　）　菲薄（　　）　　臧否（　　） 　费祎（　　）　
以遗（ ）陛下 　裨补（ ）　夙（　　）夜 庶（ ）竭驽（ ）钝 咨诹（ ）（ ）
5．诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议 他反复强调的是哪一条 提出这三条建议的目的是什么

二、课内精读
阅读下列文段，回答文后问题。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1．解释下列词语。
亲（ ）愿（　　）躬（ ）卑鄙（ ）顾（ ）不毛（ ）攘除（ ）
2．意思相同的一组是（ ）
A．躬耕于南阳 达于汉阴
B．……败军之际 兵革之利
C．先帝不以… 以俟夫观人风者
D．苟全性命…奉命于败军
3．翻译句子。
此悉贞良死节之臣。

由是感激，遂许先帝以驱驰。

恐付托不效，以伤先帝之明。

4．理解不正确的一项是（ ）
A．“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。
B．作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。
C．“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
D．这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。
5．分析不正确的是（ ）
A．先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。
B．“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
C．受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。
D．本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。
6．填空：
① ， 表现了作者的高洁志趣。
②第6节中可以概括出一个成语是 ，这一成语常用意思是 。
③作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是 ， 。
④“出师“的战略目标是 。
⑤最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事 （用文中句）
。
⑥ ， 高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。
三、拓展练习
东坡画扇
先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋。
【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋（bū）：拖欠。
1．解释下列句中黑体的词。
⑴公呼至询之（ ）
⑵某家以制扇为业（ ）
⑶适父死（ ）
⑷至懊悔不胜而去（ ）
2．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。
姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。

3．从文中看，制扇者欠债的原因是什么 苏东坡是怎样帮助制扇者的

参考答案：
一、1．诸葛亮，孔明，三国 政治家、军事家。
2．向君主陈说作者的请求和愿望。刘禅，刘备 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
3．第一次出师伐魏 政治修明，兴复汉室 亲贤远佞
4．略
5．三条建议：
（1）建议陛下广泛听取臣下的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神，广开言路；
（2）宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准，严明赏罚；
（3）亲近贤臣，疏远小人，即亲贤远佞。
反复强调的是“亲贤远佞”，因为只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。
目的：
上面这些治国大计和政事安排，都是为了出师。只有国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才可以后顾无忧，专力伐魏。
二、
1．略
2．B
3．略
4．B
5．C
6．①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。②三顾茅庐
③亲贤臣，远小人。
④当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
⑤三顾茅庐和临崩托孤（白帝城托孤）
⑥受任于败军之际，奉命于危难之间
三、
1．⑴指代制扇者 ⑵职业 ⑶适逢、恰逢、正赶上 ⑷离开
2．暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
3．父亲去世或“适父死”；扇子卖不出去或“所制不售”。在扇子上写字作画或“就判笔作行书草 圣及枯木竹石”。