美国留学电影专业大学推荐

黄昏后的美
精选回答

电影已经成为人们生活中必不可少的一种休闲娱乐方式了,电影院里每天有来自不同国家不同类型的电影供人们观赏,但是最受欢迎的可能要数美国大片了。美国不只有世界级的电影工厂好莱坞,众多著名的电影公司梦工厂,迪士尼,环球,索尼等等,还有最先进的电影技术设备。这些原因注定了美国成为众多电影梦想着的“留学圣地”。

择校注意事项

·学校风格,美国大学电影专业风格大概归纳成四种,商业,文艺,记录和个性。
·地理位置,美国顶尖电影学校集中在纽约,洛杉矶和佛罗里达,地理位置的选择对同学们以后的就业也是有一定的影响的,因为美国大多数公司都倾向于招收本地的毕业生。
·专业设备,打算学习电影专业的同学,学校的电影设备是很重要的,最好是设备最先进,保养良好,每个人都能有是最理想的情况。
·留学费用,电影专业本来就是一个烧钱的专业,再加上选择去美国留学就更加昂贵。

院校推荐

美国电影学院——与美国大片制作人面对面

美国电影学院成立于1967年,位于洛杉矶,是一所非营利性质的学院,由国家艺术基金组织建立。众所周知每年都会举办电影节,全世界的明星都会去,可谓是大牌云集,足可以看出这个电影节在电影圈中重要的位置。举办这个电影节的不是别人,正是美国电影学院。
·这所学院是两年制的研究院,学生大多是在电影行业有一段工作经验的,实践之后明白自己缺乏什么,再到学校学习,所以目标明确。
·学校与其他电影学院不同,非常注重实践。学生入住一个月后,就立即投入实践。从检查摄像机等电影设备的基础知识开始学起。之后学习拍摄,制作,从拍摄2-3分钟的叙事片开始。
·学校虽然设置了很多不同的学科,但是并不封闭,同学们可以开展联合作战。例如:每个专业选一个人组成一个摄制组,在练习拍片的同时,培养同学们的合作精神。
·学校除了有专职的教授之外,每周都会举行研讨会,邀请好莱坞的电影摄制人员来学校进行讲座,其中有很多著名的制片人,例如:《蜘蛛侠》的制片人萝拉辛斯金,汤姆汉克斯等。
·学校与好莱坞制片厂有合作关系,制片厂会主动来挑人,所以同学们的就业机会会比较多。

申请要求

雅思:7.0
托福:100

作品集要求

每年申请这所学院的学生非常的多,老师只会有20分钟来观看每个学生的作品,所以建议同学们作品集不要超过15--20分钟。
纽约大学提斯克艺术学院——李安的母校
纽约提斯克艺术学院成立于1965年,位于美国大都市纽约,是美国最佳的美术学院之一,学院培养了许多奥斯卡奖得主,如:李安等。在这里学习就像是站在世界的路口一样,可以听到许多不同的声音,不同的思想,获得许多灵感,是学电影制作最理想的城市。

研究生课程

·数字媒体的理论、哲理、历史等基础课
·进一步的理论课和与自己兴趣和专业相关的专业课程
·毕业论文和演示带。纽约大学注重培养研究生对技术、创意和审美的深入理解,这些对于数字化生存是绝对必要的。

就业方向

艺术家、设计师、科学数字影像专家、剧作家、电影人、三维模型建筑设计师、雕塑家、画家和工业设计师、研究艺术科技与文化结合的学者。纽约大学影视艺术学院交互式传媒专业,是研究生水平的前沿科系,它在研究和设计方面,以交互式为主干探讨新媒体、运算媒体和镶嵌运算。该系强调试验与动手能力,看重创意而不是电脑技术,将注意力集中在交互式的基础上,引导学生去开发新的传媒形式,开拓面向社会应用的物理运算、交互式游戏、多媒体技术、音频、视频等。

申请要求

语言:TOEFL/IELTS 100
纽约大学提斯克艺术学院在录取时很大一部分注重的是申请人的个人经历。而Tisch艺术学院MFA专业每年录取人数为36人,录取率约为3%。

南加州大学电影艺术学院——《星球大战》导演的母校

南加州大学电影艺术学院成立于1929年,位于洛杉矶,南加州大学电影艺术学院是美国第一所授予电影艺术学士学位的大学,学院对美国电影,电视,电影研究,动画,纪录片,广告以及交互媒体都颇有建树,所以一直是美国各大电影学院排名的冠军。学校培养了许多著名的艺术家,编剧,导演等。例如:《星球大战》系列的导演乔治卢卡斯,《达芬奇密码》的导演朗霍德华,《阿甘正传》的导演罗伯特泽米吉斯等等。

申请要求

托福:100 雅思:7.0
作品集要求
写作 (三选一):
1.描述一段4分钟影片,不包括对话,可以是小说或非小说,传达视觉感;
2.一段两人之间的对话。用剧本的格式介绍两人的特点(不超过3页);
3.描述一个概念的长篇电影,小说或纪录片,你来想故事情节发展。 (不超过2页)
视觉作品 (二选一):
1.视频选项:创建一个简短的故事视频,你有一个主要的创造性作用,可以是真人视频或动画,小说或纪录片,反映你的审美品味和情感利益,不超过5分钟;
2.照片选项:准备一个系列的八张作品,按照特定的序列,描绘一个独特的原创状态或叙述一个简单的故事。
创意作品集列表
创意作品集列表是申请人的创造性材料的书面记录。它应该包括一个简洁的描述,每个项目,一个月和一年的项目完成,申请人的创造性的作用和目的的项目。

常回家 2024-01-12 16:22:14

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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