数学不好可以考中级会计职称吗?

一向在路上
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数学不好可以考中级会计职称吗?如果数学功底不强就很难通过中级会计师考试。真的是这样吗?难道数学不好就不能报考中级会计职称了吗?如果能报考,又该怎么学呢?
其实会计重要的不是数学,不是计算,也不是公式,而是一种思维,在日常工作当中数学只是帮助我们解决问题的一种工具。因此中级会计考试对数学能力的要求也是基本的,是通过练习都可以达到的,并不需要多么高深的数学功底。
我们都知道中级会计备考有三个科目的内容:《中级会计实务》、《中级财务管理》、《中级经济法》。三个科目当中《中级财务管理》涉及大量的公式计算,《中级会计实务》涉及部分计算,《中级经济法》不需要计算。因此对于数学不好的考生来说最关键的就是攻克《中级财务管理》科目的学习了。
如果知道自己数学能力不够强,那就多投入精力来学习数学相关的内容,在学习公式的时候要先弄清公式的原理,然后再进行准确记忆,多做题多练习,做题要落实在笔头,而不单单是用眼睛看,做完题之后对照解析仔细分析自己的解题思路哪里存在问题,同时整理错题本,把一些典型性的、自己做不好的习题进行整理归纳,并经常回顾,这样才能形成数学思维,才能提高题感,在考试的时候可以更加顺利的进行数学类习题的解答。
数学不好并不是考不过中级会计职称的理由,不努力复习才是。距离中级会计报名时间越来越近,希望大家抓紧时间完成预习阶段的学习,不断努力取得最后的成功。
中级会计职称备考策略:
策略一:科学计划,有效推进
考生在复习的时候要对学习资料和学习时间有一个大致的总体策略,并且要随着具体的学习情况及时调整计划,大计划规划出之后,小计划可以以7天为一个单位,制定每周的具体中级会计学习计划,然后按照计划严格落实,有效推进。
策略二:掌控进度,每日记录
记录分为两大块,一是记录时间,可以选择在Excel表或者手机备忘录里进行记录,每一天、每一科的学习情况,掌握情况,学习进度等等内容。二是记录错题,错题整理是很关键的一步,每完成一章练习都要总结错题原因,记录下易错的题型和知识点,记录下自己掌握不好的典型习题,这样及时回顾总结就会避免再犯同样的错误。
策略三:平衡心态,巧用技巧
中级会计备考不是高考之类的选拔性考试,而是过关性考试,只要分数合格即可,没有横向竞争,因此考生不必太过在意别人的学习进度与掌握情况,只要专注自己的学习即可,要把握住心态,把握住自己的学习进度,同时要把握学习技巧,通过善用学习技巧来提高学习效率。
策略四:专心致志,不可分心
学习的时候就要排除一切外界干扰,专心致志,把手机等一切会让你注意力分散的东西都远离你的视线,同时进入学习环境的时候就要让心静下来,不去想别的与学习无关的事情,可以给自己规划出一块学习的区域,每次只要进入这个区域就给自己一种学习的心理暗示,也就不容易分心了。

燕儿悠悠无影踪 2023-08-06 11:46:50

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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