学校工会趣味活动项目(工会趣味活动项目有哪些)

四叶草的根 学而时习
精选回答

1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑): 道具:大球5个 参赛人员:每队6人,3男3女。

2、 规则: 参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米 ,接力折返。

3、 2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。

4、 3、 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4、 中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、 5、抱球跑者取消比赛资格。

6、 2、托乒乓球球30米赛跑 道具:乒乓球拍5个,乒乓球5个。

7、 参赛人员:每队4人,2男2女。

8、 参赛顺序:第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。

9、 2、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛,先完成的三队获胜。

10、 3、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。

11、落地视为犯规,犯规三次出局。

12、 4、手握球跑者取消比赛资格。

13、 3、袋鼠跳接力赛 道具:袋鼠袋(麻袋)5个。

14、 参赛人员:每队6人,3男3女。

15、 规则: 女队员在起点线、男队员在折返线。

16、第一位队员将双脚套在麻袋内,用手提着。

17、比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后将麻袋交给同组女队员,重复前过程,如此往复,先完成的三队获胜。

18、 2、比赛中途跌倒,可爬起继续。

19、 3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。

20、 4、摸石头过河接力赛 道具:“石头”15块 参赛人员:每队6人,3男3女。

21、 规则: 按一女一男顺序。

22、每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

23、 2、人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

24、 3、第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成的三队获胜。

25、 4、发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

26、 5、骑羊角球接力赛 道具:羊角球5个 参赛人员:每队6人,3男3女。

27、 规则: 按一女一男顺序在起点线处排列。

28、起始女队员用正确的姿势坐在羊角球上。

29、游戏开始,在跑道内向前方跳20米,过折返线再蹦回起点,交予男队员,依次进行接力。

30、 2、游戏在进行中,球一定在跑道内,不可越过跑道,中途跌倒可爬起继续比赛。

31、 3、先完成的三队获胜。

32、 6、定点投篮比赛 道具:篮球5个,眼罩5个 参赛人员:每队一名男处级干部。

33、 规则: 参赛人员需戴上眼罩,遮住一只眼睛,定点投篮。

34、 2、共投十个篮球,按进球数多少取前三名,投进篮球个数相同,加赛五个,直至分出胜负。

35、 7、三人四足 道具:绳带5条 参赛人员:每队两名男队员和一名女队员。

36、 规则: 参赛队员为两男一女,三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。

37、 2、比赛开始,三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。

38、 3、先完成的三队获胜。

39、 8、赶篮球接力跑 道具:篮球5个,木棍5个。

40、 参赛人员:每队4人,2男2女。

41、 规则: 参赛顺序:第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。

42、 2、参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成的三队获胜。

43、 2、篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。

44、 9、打保龄球 道具:篮球5个,矿泉水50瓶。

45、 参赛人员:每队4人,2男2女。

46、 规则: 每队4人,两男两女,一人一次,用篮球击打矿泉水瓶,以击倒数量总和排名。

47、 10、大丰收 道具:背篓5个,球10个。

48、 参赛人员:每队4人,2男2女。

49、 规则: 参赛队俩人一组,一人正对接球队员,负责投球,一人将背篓挂在胸前负责接球,每人10个球。

50、 2、接球时不能用手控制控制背篓。

51、 3、已累计接球总和的多少判定胜负。

52、 1集体跳绳(备选) 规则: 每队8人参赛,2人摇绳,6人跳绳。

53、 2、6人全部起跳开始计数,时间两分钟,以跳的次数判定胜负。

54、 12、齐心协力(备选) 规则: 参赛队员站成一纵队于起跑线上,一男一女或一女一男插空站。

55、每人用右手握住后一名队员的右脚腕,听到开始信号后,一齐用左腿向终点处蹦,赛道长30米。

56、 2、中途有队员双脚落地,可在原地重新出发。

57、 3、先完成的三队获胜。

58、 你可以去专门做趣味运动会公司的官网看看,项目比较全,推荐一家金石体育的专门做趣味运动会的。

59、仅供借鉴~~~~~~~~。

童话皆是假 2023-08-11 16:23:36

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“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
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华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
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