新高考选科的有效方法 有什么选科方法

迷风 高中
精选回答

新高考选科,我们主张简单易操作的方式来进行选课,这样家长和孩子也有目标性,说再多的理论,最后孩子和家长也理解不了,再重复一下选科简单易行的原则:一个是喜欢哪科选哪科;再一个是逆向思维的方式来选课,先确定将来最想学啥、最想干啥职业,根据这个来逆向选科也挺好。

新高考如何选科

因为高中课程中,很多孩子文理科成绩有着不同的差距,有的是理化学得好,历史地理和生物不太好,有的是文科中高的历史政治好,但是地理不好,所以都有着不同的喜好,那么最简单的选择方法就是挑选最喜欢学的3科,既不用分析,也不用纠结,结果也一定是最正确的。

有很多专家可能说了,挑选某些学科不能报考什么专业,比如喜欢医学,不选生物化学就不成,喜欢工科,不选物理就不行,道理很多,但是孩子还是看不明白,我们采用自己最喜欢的三科形成组合, 简单明了,自己不喜欢的学科,将来想报考热门专业也不可能学得特别好,所以未来选专业就根据自己喜欢的选择就可以了。

新高考选科选历史还是物理

历史

历史是需要记忆的,而且这个记忆是比较枯燥的,历史人物事件非常的众多,里面又没有规律,对于不喜欢历史,又不喜欢记忆的人而言,这将非常吃力。但对于喜欢历史自己,又喜欢自己的人而说,这将是一门非常好学的学科。历史需要用途表的形式,把不同的时间和不同的时间发生的事,区分开了,还要善于编口诀。东西寄多了,还容易搞混淆,所以,自我感觉这是一门比较难的学科。从考试而言,历史选择性,稍微比较好拿分,主观题点比较多,一不小心就容易出现遗忘答不到位等现象。

物理

物理,作为理科中的一门,也是难度比较大的。研究的是物体的运动,揭示物体运动的规律,比较抽象,很多东西要自己能够想象。还要经常根据学到的基本知识进行推导,还要计算的东西比较多。对于抽象思维和计算能力不好的同学比较难。但对于不喜欢记忆,只喜欢靠图片记忆喜欢思考的同学而言,这将会是一门比较简单的学科。对于考试而言物理比历史更容易拿高分,物理你做对了,基本上就不会扣分,容易得满分。对于3+1+2,物理和历史都采用考试分直接记如总分,会学物理的人,相对而言还是比较有优势。

小楼听风雨 2023-04-04 15:59:26

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
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