为什么要学小提琴？有什么好处

学小提琴能提高智商。学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。

学小提琴能提高情商。学小提琴能提高素质。学小提琴能提高毅力。

学小提琴不是一件美差，需要付出努力。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程;而当孩子克服困难取得了成绩，既增强了自信，又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。

练习手指技巧

练习小提琴时，必须用左手按弦。因为我们平常更多使用右手。所以，如果你不断地演奏和练习小提琴，左手的灵活性会大大提高。

刺激你的右脑

许多人习惯性地使用他们的左脑，很少刺激右脑。这使得人们很难同时做两件或两件以上的事情。所以，一个人若是想可以同时做两件或两件以上的事情时，你就必须同时拥有强大的左右脑。刺激你的右脑，可以使人的思维平衡;可以让人更好地控制自己的情绪，比以前更有创造力。

让你耳朵变得更加敏感

小提琴不像钢琴，按下琴键就会发出固定音。它没有任何标志提示演奏者在正确的位置上进行演奏。演奏者必须通过自己的耳朵、头脑和心灵去感受声音的正确与否。所以，拉小提琴最重要的是耳朵。练习小提琴，可以使耳朵变得更敏感。

小提琴是一种便携式乐器

孩子学小提琴好吗，孩子学小提琴的好处有哪些

学小提琴成为了当前小孩子比较热门的一个项目，对于大部分来说选择学小提琴都是因为看起来很优雅而且具有艺术感，其实对于专业人士来说学小提琴有点不止这个，那孩子学小提琴好吗，孩子学小提琴的好处有哪些？

孩子学小提琴的好处1、开发智力，小提琴演奏看起来是很简单的事情，但实际上需要调动孩子的手指、大脑等多个器官，尤其是需要长时间运用大脑，这对于还处于发育阶段的小孩子来说，就能够起到开发智力的效果。

孩子学小提琴的好处2、陶冶情操，现在除了需要看个人外表之外，对内在的修养、情操也是很重视的，而小提琴曲目都是比较优雅而且有艺术气息的，长时间在其熏陶之下就能很好的陶冶情操，让个人气质变得优雅。

孩子学小提琴的好处3、进行专业演奏，小提琴属于世界级别的音乐，不管是那个国家的人都很喜欢小提琴，如果孩子学习水平够高的话，就能够进行各种演出和教学。

孩子学小提琴的好处还是非常多的，其实对于小孩子来说主要是喜欢，不管是不是有这些好处，都可以长时间坚持下去。

学小提琴的好处

小提琴的学习锻炼了数学思维，把一种理性的知识转化为一种情感的表达。那么学小提琴还有哪些好处呢？下面我整理了学小提琴的好处，供你阅读参考。

学小提琴的好处一、 培养自习自研能力提高成功感和学习兴趣

小提琴被称为“乐器之后”是表现力非常丰富的弦乐器。引导孩子一定程度地去研究和感知小提琴本身，以及以幼儿的视角理解 乐理知识 ，鼓励和引导孩子研究自身喜欢的乐曲，每天练琴时，都以欣赏的态度，尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐。自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看交响乐和有关小提琴的音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

学小提琴的好处二、 入门阶段须培养坚持精神

幼儿的音乐 教育 半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对小提琴产生反感，那将事与愿违，适得其反了。孩子在练习小提琴的枯草练习曲的过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐。还要严格训导，我们常常会同孩子说，不是你拉不好小提琴而受罚，是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利” ……

学小提琴的好处三、 塑造孩子

随时抓住孩子的闪光点，给于适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态

兴趣是最好的老师。家长要随时肯定幼儿每日、每阶段的进步，努力寻找孩子的闪光点。切不可只把学琴作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在幼儿心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害，得不偿失。小孩在练习小提琴时家长要分阶段给于一定的目标，最好是激发孩子学琴兴趣。实践证明，孩子的精神状态的好坏，决定了每天练琴的质量和效率。

学小提琴的好处四、了解成功的关键

为幼儿选择一位受过正规小提琴专业训练的老师是成功的关键

虽然小提琴看似简单，但幼儿要想学好它着实不易呢!幼儿的年龄也决定了他的接受能力和操作能力不是很强，因此父母为幼儿选择一位受过正规小提琴专业训练的老师非常关键：郁老师不仅对小提琴的演奏技术有专业外，还具备极大的耐心和爱心，宽严结合，提倡学生慢练。辅导学生，这样既能保证幼儿努力练琴，迅速进步，同时又不会因为速度太快而导致一些问题的产生或长期不能解决。

我们若能把幼儿学琴看成以琴为载体的人的素质培养过程，而不是单一的技能训练我们的收获将远远超出我们的期望。愿每一个学琴的孩子都能在优美的音乐声中茁壮成长。

学小提琴的好处五、 开发智力与非智力因素，启迪思维

幼儿初学琴更多是靠模仿和感觉，而不是靠思维领悟，这是由于他们有限的理解力决定的，教师、家长、幼儿之间不断的信息交流与反馈，可以增强幼儿的语言理解力，并把一些无意识的模仿行为变成有意识的思维过程。另外，人们常说：心灵手巧、手巧心灵。心速的快慢是一个人智力的重要组成部分，它对一个人的反应的灵敏度与思维的流畅性，对一个人的生活、学习的效率与质量都有影响。孩子学习小提琴后，做事的效率变高了，自信心增强了，正象日本 儿童 小提琴倡导者铃木先生所希望的：儿童如果经过了最难的乐器一小提琴的训练，会成为一个很有毅力的人。在认知心理学上称之门槛效应，即俗语所讲：是非经过不知难。再有，练琴中控制运弓的强弱与连贯，寻找一种和谐的音色和旋律的美，从而不断校正自我的行为，协调手脑，使其更具适应性。

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