初三学生不自律怎么办

努力才幸福 初中
精选回答

自律对一个孩子来说是非常重要的,自律的孩子在做什么事情都会有一定的规划,做起事情来也特别的有效率,而不自信的人做什么事容易一拖再拖,做起事情来没有效率,容易分心,注意力也不容易集中。

初三学生不自律怎么办

1、了解孩子不自律的原因。孩子上学,不好好学习的原因有三个,一个是没有学习的兴趣,第二个是学习的环境,第三个则是叛逆期。不管哪种原因,家长都应该反思自己,多与孩子进行沟通和交流,在玩乐中与孩子进行交流,多参加亲子活动,多了解孩子内心世界的想法,多理解孩子以孩子的角度去看待问题,而不要以总以家长的角度去看待问题。

2、制定规则,赏罚分明。家长要坐下来与孩子制定生活和学习的基本规则,同时与孩子一起协商建立奖惩制度,如果违反了规则就要进行惩罚,如果坚持了一段时间没违反制度,那要进行适当的奖励,这样在孩子心里就形成了制度和规则。同时奖惩机制又会进一步激励孩子,养成良好的生活和学习习惯。

3、帮助孩子制定学习目标。有了目标,有了努力的方向,学习就有了压力和动力。比如,近期的目标,进入全班前十名;远一点的目标,准备考个什么样的高中等等,只要有了目标,并为此而努力,自然也就慢慢自律起来了。

4、让孩子多看些励志书籍,名人传记等。作为初中孩子,思想导向非常重要。这个阶段,正是形成人生观、世界观、价值观的关键时期。所以,一个好的导向及正面引导非常重要。好的人生,应该以一种什么样的态度去面对。只有引导得好,孩子才能更加地自律,从而更好地调整自己的学习和生活。

初三学生不自律的原因有哪些

1、缺乏对于学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”,孩子如果对一件事情感兴趣的话,即使他们不需要家长的管束,也会非常自觉地进行学习。所以,之所以孩子在面对学习的时候如此不耐烦,没有自律性,大部分情况都是因为孩子对于学习根本没有兴趣。孩子对于学习没有兴趣,自然就不会想要去学习,学习对于他们来说根本不重要,他们更想要玩耍。

2、没有体会到学习的快乐,把学习当作是任务。在很多孩子眼里,其实他们并不是完全不喜欢学习,但是由于现在学习是义务教育,所以在学校有老师管教,回家又有家长的管教,在这样的管教下,即便是孩子有学习的兴趣,也被这样的环境和氛围给消磨了。

3、害怕遇到困难。有的时候学习不是一帆风顺的,因为在学习上也有很多的难题,这些题目都是需要孩子长时间思考的。而每个人的特点就是避重就轻,遇到困难的事情就会想要躲避,慢慢地,孩子就会产生一种畏惧心理,遇到什么题目都不想做,遇到任何科目都不想学习,学习的积极性受到打击,自然就不会想要学习,开始敷衍学习,也不会不自律。

初三学生不自律的表现有哪些

容易分心。不自律的孩子在做一件事情的时候,经常容易分心,比如在他们写作业的时候,他们不能全神贯注的集中到他们的作业上,父母说的话,窗外的响声,甚至轻微的说话声都会打断他们,他们的注意力马上就会转移。

丢三落四。不自律的孩子对自己的东西也保管不好,比如上学的时候他们不是把书忘带了,就是铅笔盒忘在家里,在学校只能和同桌看同一本书。而当他们放学回家又忘了把作业带回家,这样的问题经常会出现在孩子身上,那么这就是不自律的表现。

睡不着的深夜 2023-03-26 15:07:51

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

译文:掌管大事的人一定要考虑到宏观的、长远的事情,而具体去实施的人却一定要清楚细节的、切近的事情。

11、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——唐代李白《上李邕》

译文:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。

12、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋代苏轼《题西林壁》

译文:之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。
13、假金方用真金镀,若是真金不镀金。——唐代李绅《答章孝标》

译文:只有虚假的,不好的东西才需要一个好的包装。如果是真实的,好的东西就不需要华丽的包装来掩饰了。

14、经事还谙事,阅人如阅川。——唐代刘禹锡《酬乐天咏老见示》

译文:经历过的世事见多识也就广,阅历人生如同积水成川一样。

15、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——唐代杜荀鹤《小松》

译文:世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木,一直要等到它已经高入云霄了,才承认它的伟岸。

归宿感什么意思?

归宿感的意思是回到家的感觉,家里安全、放松、有关爱、认同、包容、和谐与温暖。
归宿是一个汉语词汇,拼音为guī sù,意思是意向所归;止宿;结果,结局;最终着落。出自《荀子·非十二子》:“终日言成文典,反紃察之,则倜然无所归宿。”
示例:宋·秦观《韩愈论》:“别白黑阴阳,要其归宿,决其嫌疑,此论事之文,如苏秦、张仪之所作是也。”
感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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