现在进行时的构成 现在进行时的结构和例句

秋月春花
精选回答

现在进行时的结构式,如(主 )

定义现在进行时表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。 构成现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式 第一人称单数I+am+V-ing. 第一人称复数We+are+V-ing. 第二人称单(复)数 You+are+V-ing 第三人称单数 He(She,it)+is+V-ing 第三人称复数 They+are+V-ing 肯定句:主语+be(is/am/are)+现在分词 否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词 一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词 特殊疑问句:特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth? 间接引语中改为过去进行时。 现在进行时 句式 助动词be+动词的现在分词(ing形式)。

现在进行时的结构

现在进行时的结构:1、肯定句:主语+be动词( am, is, are)+现在分词(动词ing)+其他;2、否定句:主语+be动词+not+动词ing+其他;3、一般疑问句:be动词+主语+动词ing+其他;4、特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。

现在进行时的介绍

现在进行时是英语的一种时态,表示现在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

现在进行时的构成

现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式

be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。

第一人称单数 I+am+doing+sth

第一人称复数 We+are+doing +sth

第二人称单复数 You+are+doing +sth

第三人称单数 He(She,it)+is+doing+sth

第三人称复数 They+are+doing +sth

现在进行时的结构

现在进行时的基本结构是:

一、陈述句肯定结构:主语+am / are / is +现在分词 + 其他。例如:

They are listening to music.

二、陈述句否定结构:主语+am / are / is + not + 现在分词 + 其他。例如:

I am not writing an email.

三、一般疑问句结构:Am/Is/Are + 主语 +现在分词 + 其他。例如:

Are they having a meeting now?

四、特殊疑问句结构:

1. 特殊疑问词+陈述句语序。例如:

Who is crying over there?

2. 特殊疑问词+一般疑问句语序。例如:

What are they doing now?

动词现在分词的构成规则:

1、一般情况下直接加ing

think---thinking sleep---sleeping

study---studying speak---speaking

say---saying

carry---carrying wake---waking

2、以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing

come---coming make---making

leave---leaving have---having

take---taking

现在进行时的构成

现在进行时的构成:1、肯定式结构是主语+be+动词-ing形式+其他;2、否定式结构是主语+be+not+动词-ing形式+其他;3、一般疑问句式结构是Be+主语+动词-ing形式+其他;4、特殊疑问句式结构是疑问词+be+主语+其他。

1、表示此时此刻正在发生的事情,常与now、at the moment等词连用。

例如:The little boy is watching TV now. 这个小男孩现在正在看电视。

2、表示说话时正在进行或者发生的动作。

例如:Mother is cooking in the kitchen.妈妈在厨房里煮饭。

3、表示说话人褒义或贬义的情感色彩。

例如:One of my roommates is often leaving things about. 我的一个室友经常乱扔东西。

现在进行时的结构

现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式。

be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。

第一人称单数 I+am+doing+sth。

第一人称复数 We+are+doing +sth。

第二人称单复数 You+are+doing +sth。

第三人称单数 He(She,it)+is+doing+sth。

第三人称复数 They+are+doing +sth。

现在进行时的应用:

在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况:

1、当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。

例句:They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。

2、以look、listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。

例句:Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。

3、表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时。

例句:We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

4、描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。

例句:Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝。

少年郎 2024-05-03 13:50:26

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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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