初三学生状态不好怎么办

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初三是孩子整个初中生涯最为关键的时期,初三成绩的好坏决定了中考的升学率,初三的课程不论从数量还是难易程度上都比初一、初二提高了一个台阶,这一年也将成为同学们一个新的挑战,不少孩子因为压力等各方面的原因,始终无法保持良好的状态,家长们为此感到揪心。

初三学生状态不好怎么办

1、保持乐观心态。乐观的心态和好心情是孩子高效学习的前提条件。所以家长应该帮助孩子积极调整情绪,保持良好心态,尽量缩短厌学时间,让孩子以最快速度投入到学习中来。比如发现孩子出现学习疲劳时,可以让孩子暂时放下学习,带他出去做一些打球、骑行等运动,适当的运动可以缓解压力,释放烦恼,让孩子心情变得好起来。

2、提高复习效率。孩子们到了初三之后,每天的学习离不开预习、听课、复习三个环节。复习是学习过程中非常重要的一个环节。如果不复习,学过的知识点毕竟会遗忘。所以,孩子们要做好复习工作,复习的时候提高复习效率。

3、做好劳逸结合。初三时间紧、任务重,初三学生要努力拼搏。但是在这个过程中,孩子们也要做好劳逸结合。当学习到一定程度,感觉很累很困的时候,可以休息一小会儿。及时休息并不是停止学习的脚步,而是为了加快学习的步伐。

4、帮助孩子保持良好的状态。孩子进入学习疲劳期不可怕,重要的是帮助孩子调整心态,树立信心。要知道中考是一场持久战,如果孩子不能保持良好的心态,会在初三复习中越学越累,压力越来越大。出现中考还未到来孩子已经先垮掉的情况。

所以家长应该抽时间经常跟孩子进行一些轻松愉快的交谈,教会孩子正确看待中考,这不过是检验初中学习的一个标准,不表示中考成绩不好未来就没希望了。

初三家长怎样做,可以帮助孩子调节心理跟生理状态

给孩子适当的安慰跟鼓励。中考前的冲刺阶段,为了更好地适应中考,学校会安排很多模拟考试。有考试就会出成绩,看到自家孩子的成绩起起伏伏,很多家长坐不住了,开始一顿批评。初三家长要谨记“批评教育不可取,打骂教育更是不能用”,家长采取“鼓励教育”,给孩子适当的安慰跟鼓励,让孩子明白,不管考得如何,都是家长眼中的好孩子。初三学生任务重、压力大,家长一定要学会跟孩子沟通。

家长要给孩子提供和谐的家庭氛围。不管多大的孩子,都喜欢温馨和谐的家庭环境,家长要给孩子提供和谐的家庭氛围,让孩子能够在充满爱的环境中学习。如果家长总是在孩子面前吵架,孩子势必会受到影响。所以,就算有不开心,就算有情绪,家长也不要在孩子面前表现出来。家长要保持理智跟冷静,站在孩子的角度思考问题。

家长做好后勤保障工作。不管什么时候,家长都要做好后勤保证工作。这里的后勤保证不只是吃,还包括衣食住行等生活的各个方面,让孩子不用为生活担心,把全部心思放到学习上就行。中考冲刺阶段,初三学生任务重,体力消耗大,家长要给孩子提供充足的营养,营养除了要均衡以外,还要注意“早餐要吃得好,午餐要吃得饱、晚餐要吃得少”。

初三的孩子始终无法进入学习的状态,到底是什么原因造成的

学习意识差,学习目的不明确。进入初三后,在一年的时间里,要把初中三年的知识全部复习一遍,还要全部记住。这不是容易的事。有些学生没有认识到中考是三年知识的综合,还把初三当作平常学习一样看待。这是他们学习上导致没有紧张感的原因;学习的意识没有达到应该的强度,从而上课效率不高,对于课程学习缺乏兴趣,意志薄弱,对学习成绩要求不高,所以学习不主动,上课不善于表现,没有不懂就问的习惯。

没有良好的心理素质,情绪焦虑。有些同学在初三学习过程中,对自己的学习非常焦急,老是觉得自己以前的知识没有学好,担心剩下的时间全用来复习都不够用,这些同学总是在自己吓唬自己,如有的同学担心自己复习时间不够用,担心成绩下滑,结果连自己会的题目也怀疑对不对,严重时脑前出现空白;还有的同学进入初三后,成绩时有波动,因此总担心自己中考失利)把大量时间都浪费在对学习的担心和焦虑中。

对面说再见 2023-03-28 13:07:27

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亭亭玉立是形容外貌还是神态的

“亭亭玉立”是形容外貌的,形容女子身材细长,也形容花木等形体挺拔。
出处:
1、《北齐书·徐之才传》:“白云初见空中有五色物;稍近;变成一美妇人;去地数丈;亭亭而立。”
2、《公祭祁夫人文》:“一女英迈出群,亭亭玉立。”
3、《浮生六记·闲情记趣》:“或亭亭玉立,或飞舞横斜。”
造句:
1、几年的光景,那个大姐姐已出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。
2、几年不见,邻居家的那个小女孩儿已经成长为亭亭玉立的大姑娘了。
3、瞧,那个小女孩长得亭亭玉立,多漂亮。
4、她是个亭亭玉立、美丽清秀的姑娘。
5、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,但鹤发童颜,十分年轻。
6、几年不见,她已经出落得亭亭玉立,天香国色了。

质询是什么意思?质量的质

“质询”的意思:质疑询问。
出处:
1、茅盾《锻炼》一:“端进茶来的时候,阿金便成了质询的对象。”
2、张周《步履艰难的中国》第二章:“他回答代表质询。好厉害的质询,他记得,连珠炮般的发问,把他震懵了。”
造句:
1、多少世代以来许多神学家和历史学家就在著书立说,考证和质询这些宗教传说的真实性。
2、在职代会闭会期间,要实施职工代表政务质询制度,畅通民主管理渠道。
3、对于住户们反复质询其为何不带支验电笔检测一下,陈无言以对,最后离开。

艺术和技术的区别

技术与艺术相比,技术更强调功能,艺术更强调表达。
“技术”是解决问题的方法及方法原理,是指人们利用现有事物形成新事物,或是改变现有事物功能、性能的方法。
“艺术”是广泛的人类活动(或其产品),涉及创造性的想象力,旨在表达技术熟练程度、美感、情感力量或概念、观念。
“技术”造句:
1、爸爸如饥似渴地钻研技术,成为全厂革新能手。
2、白医生对医疗技术一丝不苟,精益求精。
3、我国的航天技术已经达到了世界先进水平。
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“艺术”造句:
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