苏教版小学六年级下册语文期中考试试卷

猎虎 六年级试题
精选回答

一、字词部分。

1、读拼音写字,组成词语。(5分)

lín líng xié lián zhuāng

( )居 ( )晨 威( ) 低( ) 银( )素裹

( )峋 ( )听 和( ) ( )系 浓( )淡抹

2、把下面的成语补充完整。(5分)

顾(  )思(  ) 迫不( )待 腾云( )雾 ( )山峻岭

明( )秋( ) 万( )俱寂 ( )往知来 ( )人不倦

二、积累与运用。

1、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗

___________、___________、___________、___________ (4分)

2、读句子选择填空。(4分)

( 利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 )

也许我们不能左右天气,但我们可以 ;也许我们不能选择容颜,但我们可以 ;也许我们不能号令他人,但我们可以 ;也许我们不能预知未来,但我们可以 ……

3、按要求完成句子练习。(4分)

(1)世界上有许多事情,( )通过人与人之间的相互合作( )能完成。(填关联词)

(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 (在原句上修改病句)

(3)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)

____________________________________________________________________

(4)湖面风平浪静。 (改成比喻句)

_____________________________________________________________________

4、积累填空。(20分)

(1)在学校里,老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合,这样才能把知识学扎实学活,正如古诗中所说的“________ _______,_____ __________。”(2分)

(2)乘船荡舟西湖,我不禁想起了“__________________ ,________________”等古诗句;(2分)

(3)毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。

小明平时不珍惜时间,你可以送他“ _____________,__________________”这句诗与他共勉。(2分)

小江是你视为知己的朋友,你可以用“_______________,________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。(2分)

(4)课文写真。

常记__________,_______________。兴尽晚回舟,______________。______,______,________________。这首词的作者是_______代的_________。(4分)

活跃了一天的太阳,依旧像一个_________________。它歪着_____________,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上______________,在大海上_______________。(2分)

从善如流,_________。近水识鱼性,______________。欲知山中事,__________________。良药苦口利于病,__________________。(2分)

《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:①_________________________②_______________________________。学了这篇文章,我想到“_______________________ ”、“_______________________”等关于合作的名言警句。(4分)

5、生活模仿秀。(2分)

你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是 ____________________,就 ________________________;

如果你是_____________________,就 ________________________。

三、阅读短文,完成练习。

(一)《三亚落日》节选 10分

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥擦过蓝蓝的海面,真让人担心雪白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

1、仿照例子写词语。2分

金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________

2、这段话写到了__________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______等词语写出了景物的色彩美或形态美。4分

3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

4、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。2分

妈妈的礼物

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么 ”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那——我怎么会不知道 ”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗 ”

孩子听着,眼睛忽地一亮。

老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 的眼睛,让你去 世界;给了你 耳朵,让你去 世界;给了你一双腿,让你去 世界;给了你一双手,让你去 世界。这些,难道还不够吗 ”

孩子听着,陷入了深思。

老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”

1、文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请再写出文中的4个描写神态的词语。 (2分)

2、选择适当的词语填入文中的空格内。 (3分)

改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍

3、根据短文内容填空。(5分)

①第二自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊因为 。

② “孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想: 。

③“孩子听着,陷入了深思。”他又会想: 。

④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物

4、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的 展开丰富想象,为短文加上结尾。(6分)

永远年轻 2022-04-29 20:32:20

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“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意:家父没有效仿袁公,袁公也没有效仿家父。既照顾了对方的尊严,又保存了自己的体面,不卑不亢落落大方。
出自《陈元方候袁公》:“周公、孔子,异世而了,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
译文:周公、孔子生在不同时代,虽然相隔遥远,但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公。
陈元方机智应变,“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”如此巧妙回答,既照顾了对方的尊严,又保住了自己的体面,不卑不亢落落大方,不损人也不损己,袁公听了,也会暗暗点头称奇。
在《世说新语》里,直接介绍陈元方言行的有八条,分布在《德行》、《言语》、《政事》、《方正》、《规箴》、《夙慧》六门。

判断电流产生磁场方向用什么定则

判断电流产生磁场方向用安培定则。安培定则,也叫右手螺旋定则,是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。通电直导线中的安培定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让大拇指指向通电螺线管N极,那么四指指向就是电流的环绕方向;通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。

司马光砸缸是几年级的课文

《司马光砸缸》这篇课文是小学人教版一年级的课文。
《司马光砸缸》内容是:
有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。水涌出来,小孩也得救了。
司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名“光”。司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实,陕川夏县人。父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学。
据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常“手不释书,至不知饥渴寒暑”。七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。

直觉是什么意思

直觉是汉语词汇,拼音是zhí jué,意思指直观感觉;没有经过分析推理的观点。语出鲁迅《花边文学·算账》:“但我直觉的感到,这恐怕是折了本,比用庚子赔款来养成几位有限的学者,亏累得多了。”
直觉是指不以人类意志控制的特殊思维方式,它是基于人类的职业、阅历、知识和本能存在的一种思维形式。
造句:
1、真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。明察秋毫造句。
2、他似乎凭直觉知道如何做。
3、真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。
4、直觉告诉我一定要中奖,果然不出所料。
5、你要相信自己的直觉,不要莫衷一是的,不然到时候你什么事都不能决定了。
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