2022近期时事热点素材:泸定地震人物素材摘抄

笑说再见
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每年考试中都会出现很多最新时评热点,了解清楚近期时事热点是非常有必要的。泸定地震是当下最关注的热点话题,与地震有关的话题也经常在考试中出现,为了帮助同学们了解到近期时事热点素材,本文本站为大家整理了泸定地震人数素材摘抄汇总,供同学们查看。

2022近期时事热点素材:泸定地震人物素材摘抄

1、老师组织学生避险,自己最后一个走

“护住头,保护好自己!”泸定县第一中学英语教师周婧婷不断对学生喊着,指挥学生有序撤离。地震发生时,她正在教室里给学生答疑。感觉到地面晃动后,马上组织学生有序撤离,从教室往外走。她自己最后一个走。

2、扔下碗筷第一时间跑向孩子的老师们

地震发生时,四川一幼儿园孩子们正在午休,老师们正在吃饭。感知到地面晃动后,老师们没有任何多余的交流和迟疑,十几个人同时扔下碗筷狂奔向正在午休的孩子,带领270名孩子有序撤离至空旷地。

3、爸爸们托举孩子远离危险

9月5日,四川雅安,一大家人正在聚餐。地震突然来袭,在场爸爸们的第一反应,不是自己马上往外跑,而是跑回屋子内抱起年幼的孩子,再往外跑。危急时刻,爸爸们化身为“超人”,托举起孩子,确保他们能够第一时间脱离危险之地。

4、“最美公主抱”助奶奶避险

9月5日,在重庆,地震瞬间,孙女发现房屋在摇动,她没有独自逃离,而是“公主抱”起行动不便的奶奶外出避险。网友看过视频后对此纷纷表示,这个重庆妹儿是奶奶的铠甲,真棒,值得点赞!

5、“如果砸下来就先砸到我吧!”

泸定地震发生后,成都震感强烈。梁女士正在客厅吃饭,察觉到震感后她立即跑进卧室,还喊着:“哇,宝贝!”然后用身体护住躺在床上的孩子。事后她说自己也感到害怕,但当时的最大的想法是“如果砸下来就先砸到我吧!”

6、手足情深,男生背着同学一起避险

地震发生后,某中学教室内很多学生纷纷往外跑。此时,有个穿黑色T恤的男生,没有急着跑,而是转身背起一个左腿受伤、行动不便的男同学,一起往外跑。因为腿受伤的男生比较高大,黑衣服男生背起来比较吃力,但依然咬牙坚持,最终两人都成功脱险。

7、“飞夺泸定桥般的救援”

9月5日,甘孜特警队员在震区持续开展救援,行至磨西镇与青岗坪交会处时,被湍急的流水拦住去路。他们用身体和绳索搭建桥梁,徒手爬绳索前往对岸,成功打通救援通道,先后转移被困群众数百人。央视报道后,网友纷纷点赞,称这是“飞夺泸定桥般的救援”。

8、“教科书”式避险,防震减灾教育有成效

地震来临时,雅安一幼儿园160多名孩子仅用一分多钟就全部撤离,自贡一学校几分钟内有序疏散4000余名师生,甘孜一中学约1分钟1000多人完成疏散……将孩子第一时间转移到安全地带,见证了老师们的临危不惧;“教科书”式的避险,说明多年来的防震减灾教育卓有成效。

9、特警队员徒手刨土,救出受伤男子

地震发生后,甘孜特警突击救援队第一时间奔赴到灾民身边。在震区,他们发现一男子被废墟掩埋,痛苦地在瓦砾下呻吟。现场通道狭窄,情况危急,挖掘机等救援机器无法到达。特警突击救援队的队员们徒手刨土把伤者救出。

10、幼师不顾疼痛,抱着两个孩子撤离

地震发生后,四川一个幼儿园老师冲进教室,迅速叫醒正在午睡的孩子,让他们快速撤离。冲进来时,因为太急,老师曾经摔倒。但她顾不上疼痛,张开双手,抱住两个年幼走得慢的孩子,跟着其他孩子一起往外撤离。

快乐生活 2024-05-22 11:07:46

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

中年闰土的性格特点

中年闰土的性格特点:神情麻木、寡言少语。
闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给“我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。
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