2020沈阳中考语文作文题目及范文

冬天里的一把火 辽宁中考
精选回答
2020中考作文

以下题目二选一:

题目一,半命题作文:()是我的启明星

题目二,材料作文

以上作文要求根据考生回忆整理,仅供参考,具体内容以中考试卷为准。

作文范文

老师是我的启明星

就在刚刚,我看到了那篇文章,关于我的,那个网络,虚拟世界中的维忆。我不知道该怎么样去理解文章当中所说的我的冷眼相待,也不敢去反驳任何。其实每一个人都有不同的经历吧,我来自这里,而你来自那里。每一个人都没有办法真真正正体会另一个人,因为经历不同,所以心理也不同。

我的家庭并不是书香世家,甚至与书香这二字无关。我在外婆家长大。外公是当年大生产时候的大队长,和我的外婆一起因为善良,淳朴,和很强的领导能力受到所有人的尊敬。舅舅也受了外公的影响,待人真诚,在小小的镇子上也被人处处称赞。家人的影响,和并不很差的家庭条件,这也使得我受到了很多特殊的待遇,会得到比别人更多的宽容和关心。不过我却始终是大人们眼里的乖孩子,成绩好,有礼貌,不会吵闹,不会贪玩,喜欢读书。我也当惯了好孩子,中规中矩,完成一切自己该做的事情。

不少人会说我能力很强。很小就能自己独立得干很多事请,不论在生活上,还是在学校里。这是因为我除了有一个,要求我早早独立自己穿衣服,自己洗漱,自己打扫卫生,自己做饭的妈妈,还有一个给我很大自主权的老师。

一整个小学,我都是语文课代表,很多同学心目中最喜欢的班主任老师的课代表。我还是班长,一个有很大自主权利的班长。我和老师这个职业的渊源便由此开始。我需要每一节下课都去老师的办公室,抱练习册,和老师商量当天的作业,或者和老师商量一些活动。但是和大多数课代表和班长不同的是,一些作业和活动方案,老师会全部交给我。她不会因为我的年龄小而忽视我的想法的,所以大多数都是我来做决定。现在,很大一部分的主见,我便是从那时培养起来。因为我要负责,要做到最好,所以所有有关的事情,我自己必须会做。结果也不差,我便就有了比其他人更多的机会去锻炼自己。

当然,也因为这些机会,我见惯了我的老师,因为腰间盘突出不能久坐,趴在垫子上批改作业。我也见惯了我的老师,在要坐起的那一刻突然停住,扶着腰,满满移动。我更是见惯了她不能弯腰,却因为担心我们的安全,亲手为我们扶着我们脚下站着的凳子,让我们安全的出完黑板报。

这是我的小学,我很幸运的遇到了一个好老师。我便从此开始体谅老师了,老师讲课,老师的生活。似乎从那时开始,便不能忍耐任何的说老师,其实很轻松很自由很不负责之类的言语。

初中,我又遇到了一个好老师,或者说是人生导师。她能在考试之前在每一个人的随笔本上写下鼓励的话,保守着我们随笔本上的秘密,倾听着我们的心事,解决着我们的问题,排除着我们的烦恼。我那时候是喜欢讲课的。我喜欢站在三尺讲台上,和底下的同学一起分享我的观点,讨论新鲜的问题。我也因为那个老师,有了讲课的机会。尝试自己讲课的时候,很激动的,兴奋的。我讲过和同学比赛的同课异构。也给两个班的同学一起讲过公开课。所以我明白,一个老师要讲好一节课,会花费多少心思,要想多久。

因为我的体验,所以感同身受才会更多。我也更理解我的老师们,我与老师的关系也更亲密,会说别的同学不敢说的话,不敢聊起的话题。我把我的老师们视做我的安慰,我在人生旅途中战胜困难的勇气和动力。也正是因为有了我亲爱的老师们,才会有了今天的我。

更是因为如此,在一个人说完老师备课是照着参考书而已,之后,才会有我的那句,我本来就不喜欢你。原因很简单,只是因为无论怎样,老师是一个该敬重的职业,是一个该感谢的人,无论他们是怎样的不完美。教育本就是如此,就是一个不完美的人,带着一群更不完美的人,去追求着完美。与我而言,我更希望对待老师们更多的是尊重,是感谢。因为我永远不会忘记,我的人生路上,有他们的足迹,有他们带给我的一生的影响,让我有足够的勇气,去战胜一切困难,去做一个更好的自己。

夕阳知秋 2022-05-02 20:14:58

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

中年闰土的性格特点

中年闰土的性格特点:神情麻木、寡言少语。
闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念,对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给“我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。
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