只要五步轻松搞定院校志愿

沧桑为饮 志愿填报
精选回答

院校志愿的选择需要全面了解大学的信息,一般在大学的官网上都能找到,大学简介、专业开设、历年录取数据、今年的招生计划、招生章程,只要这五步帮你轻松搞定院校志愿。

1、大学简介

大学简介大家都能想到要看,但是究竟要看那部分,都有什么用处呢?比如一个大学的历史、发展方向、师资力量。通过这些内容来了解学校的实力。一个学校的校址、环境、校区甚至食宿都和学生息息相关。从一个大学的历史中我们可以找到它几易校名,从校名有的时候就能看出这个学校的发展方向,比如从一个**师范院校更名**大学,就能看出这个学校从师范类院校在向综合性转变。也可以从历史中知道学校有没有合并的历史,是强强合并还是强弱合并,从合并中我们来确定这个学校那类专业比较强那类比较弱。在师资力量上是最可以看出学校的实力,有很多院校外聘教师数量很大,这个院校没有自己的师资力量都是借助外聘来教学的,学生就可以完美的避开这样的学校或者学校内的某些专业。

2、专业开设

要知道这个大学开设了那些专业?都在那些学院之下?或者在那些校区?特色专业有哪些?这四点非常的重要。同一个专业在不同的学院之下证明他的专业研究方向是不一样的,有的学校是强弱联合的,若果该专业所在的校区是原来的比较弱的学校的办学校址,我们基本可以断定这个专业就是原来较弱的学校的专业,一般情况下专业实力也不是很强。最重要的是看这个学校有没有国家重点实验室,人才培养基地。一般情况下有国家重点实验室的专业都是这个学校的重点专业,或者是特色专业。了解学校的王牌专业才能更好的做出院校的选择。

3、历年录取数据

历年录取数据是对学生填报该院校的主要参照物,一般学校官网上会公布近几年在每个省份每个专业的招生录取分数,我们通过这些分数来判断这个学校的招生批次和层次,与自己的分数作对比,看看是不是有几率可上,还能从几年的录取分数上看出是够存在大小年现象,掌握院校的录取规律才能更好地填报院校志愿。

4、招生计划

招生计划一般在学校的大厚本或者专门志愿填报的网站APP上才能看见,拿到学校的招生计划,首先要看与偶没有学生想要填报的专业,再看此专业的历年录取分数,最重要的还是要将今年的招生计划和去年的作对比,看一下招生专业有没有不同,录取人数是否发生改变。如果增加了没有历史数据的专业,那么在填报志愿的时候,一定要谨慎,确定这个专业在学校的专业中的强弱,若果此专业是该院校的强专业,录取分数肯定会高,不要把这个专业放在最后一个专业志愿上兜底,如果这个专业并不是学校的特色或者较强的专业,完全可以把他放在专业志愿的最后一个,很有可能低分高就。若是今年的招生人数比去年减少,那么报考这个学校的时候参照分数也一定要想上提几分,避免滑档、退档。

5、招生章程

这个是在志愿填报中很容易被忽视的地方,很多学生和家长在了解学校和专业之后就开始填报志愿,而往往忽视招生章程的后果都很严重。招生章程内有学校的招生要求,部分学校的一些专业对学生的年龄性别,视力听力,单科成绩等等方面都有严格的要求,不看招生简章就不会知道这些要求,往往会造成退档的风险。看招生章程一定要看学校专业的要求,这个学校的校区,学费,层次,提档比例。有备才无患,做到每个院校都了如指掌,才能完美填报高考志愿!

——高考志愿

不悔的年代 2023-04-05 10:56:14

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鸟的第一笔是撇还是点

鸟的第一笔是撇。鸟的笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
鸟,汉语常用字,读作niǎo或者diǎo,最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。
引证解释:
1、又星名,朱鸟,南方七宿名。《书·尧典》:“日中星鸟。”
2、又国名。《山海经》:“盐长之国有人鸟首,名曰鸟氏。”
3、又山名,鸟䑕。《地志》:“在陇西郡首阳县西南,禹贡,终南惇物至于鸟䑕。”
4、又《山海经》:“鸟危之山,鸟危之水出焉。”
5、又官名。《左传·昭十七年》:“少皡挚之立也,纪於鸟,为鸟师,而鸟名。”
6、又秦之先有鸟俗氏。《史记·秦本纪》:“大费生子二人,一曰大廉,实鸟俗氏。索隐曰:‘以仲衍鸟身人言,故为鸟俗氏。’”
7、又丹鸟,白鸟,俱虫名。《夏小正》:“丹鸟者,丹良也。白鸟者,蚊蚋也。”
8、又妙音鸟。《法华经偈颂》:“圣主天中王,迦陵频伽声。”注:“迦陵频伽,妙音鸟也。鸟未出声时,卽发音微妙,一切天人声皆不及,惟佛音类之,故以取况。”
9、又《正韵》:“尼了切,音袅。义同。”
10、又《集韵》《类篇》并与岛同。
11、又《字汇补》:“子削切,音爵。”
12、又叶都缕切,音女。《史记·自序》:“穆公思义,悼肴之旅。以人为殉,诗歌黄鸟。”
13、又叶丁柳切,音近斗。《前汉·叙传》:“沐浴尸鄕,北面奉首。旅人慕殉,义过黄鸟。”

日暮残阳的诗句

日暮残阳的诗句:
1、李商隐《登乐游原》:
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2、来鹄《惜花》:
东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
为惜红芳今夜里,不知和月落谁家。
3、白居易《暮江吟》:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4、马致远《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、韦庄《忆昔》:
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
6、马戴《送僧归金山寺》:
金陵山色里,蝉急向秋分。
迥寺横洲岛,归僧渡水云。
夕阳依岸尽,清磬隔潮闻。
遥想禅林下,炉香带月焚。
7、杜牧《齐安郡中偶题二首》:
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
秋声无不搅离心,梦泽蒹葭楚雨深。
自滴阶前大梧叶,干君何事动哀吟。
8、谭嗣同《道吾山》:
夕阳悬高树,薄暮入青峰。
古寺云依鹤,空潭月照龙。
尘消百尺瀑,心断一声钟。
禅意渺何著,啾啾阶下蛩。
9、岑参《还东山洛上作》:
春流急不浅,归枻去何迟。
愁客叶舟里,夕阳花水时。
云晴开螮蝀,棹发起鸬鹚。
莫道东山远,衡门在梦思。
10、杜牧《题扬州禅智寺》:
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。

欲上青天揽明月全诗

“欲上青天揽明月”出自《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
译文:昨天的日子渐渐离我远去,已经不可能挽留;今天的日子扰乱了我的心,充满了无限烦忧。长风吹过了几万里送来秋雁,对此可以开怀畅饮酣醉高楼。校书您的文章颇具建安风骨,又有我的诗如谢朓秀朗清发。我们都是心怀逸兴壮思飞动,想登上九天去摘取一轮明月。拔刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情上却更加忧愁。人生在世上不能够称心如意,不如明天披头散发驾舟漂流。
自然与豪放和谐结合的语言风格,在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大的胸襟抱负、豪放坦率的性格,又有高度驾驭语言的能力,才能达到豪放与自然和谐统一的境界。这首诗开头两句,简直象散文的语言,但其间却流注着豪放健举的气势。“长风”二句,境界壮阔,气概豪放,语言则高华明朗,仿佛脱口而出。这种自然豪放的语言风格,也是这首诗虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉的一个原因。

形单影只茕茕孑立什么意思

“形单影只”汉语成语,形容孤独一人,没有同伴。
“茕茕孑立”指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单。
“形单影只”的出处:《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。”
“茕茕孑立”的出处:《寄许京兆孟容书》:“茕茕孑立,未有子息,荒陬中少士人女子,无与为婚。”
“形单影只”造句:
1、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫,刺痛了所有人的心。
2、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
3、他没有朋友,不管去哪里,他总是踽踽独行,形单影只。
4、他的成绩开始下滑,讨厌团体活动,总是形单影只。
5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。
“茕茕孑立”造句:
1、他没有亲人,茕茕孑立,十分可怜。
2、小王因为职位被人茕茕孑立,形影相吊,他很是懊恼。
3、这位老人,没有子女,没有至亲,落得“茕茕孑立,形影相吊”。
4、老人很早就失去了所有的亲人,多年来,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
5、他对这个茕茕孑立的孩子动了怜悯之心。
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