话题作文是什么作文

话题作文是什么意思

一、什么是“话题”式作文 ⑴话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。

而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）。

⑵话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。

⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。

⑷话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。

⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重。

写好话题作文应注意以下几点： 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。

但是，不限文体并不等于 不要文体。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。

当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。

有的同学观察能力 强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同 学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强， 擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒 情的散文，肯定会非常出色。

二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力。

但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛 病。

因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切 人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你 所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。

俗话说：“题好文一半” 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在 想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。

五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分 数。

1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。

2、什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。

话题作文的特点 1、 相关性。

话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。

2、 自由性。

这是话题作文最大的特点。

考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。

具体表现为以下几点： （1） 题目自由。

所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。

但所拟之题最好能体现文体的特点。

（2） 选材自由。

只要是选择与话题相关的写，都有效。

（3） 文体自由。

话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。

（4） 想象自由 3、“话题”式作文还有形象性的特点。

“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。

三、话题作文和命题作文的区别： ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。

而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。

③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。

④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。

5,审题是关键,把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

针对题主的问题，老穆就以天津红桥区中考二模作文为例，给你做详细解析，感兴趣的朋友可以接着往下看。

作文的具体内容如下：生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融洽的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”，同学们肯定也有自己的经历和感受吧！请自拟题目，写一篇文章。

了解话题作文通过阅读材料，我们不难发现，这是一道以“美好”为话题的作文。

尽管作文并没有明确让你“以'美好'为话题写一篇作文”，但材料首尾都在强调“美好”，并且让学生根据“美好”来展开行文，写出自己的经历和感受，这难道不是话题作文吗？【1】话题作文的含义以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

【2】话题作文的特点相关性、自由性和开放性。

其中“自由性”包括拟题自由、选材自由、文体自由、想象自由等。

【3】话题作文分类①按内容，一般分作5类寓意故事类话题作文、哲理思辨类话题作文、诗词歌赋类话题作文、社会生活类话题作文、时事热点类话题作文②按形式，一般分作6类命题式话题作文、引语式话题作文、材料式话题作文、选择式话题作文、综合式话题作文、漫画式话题作文③按文字，一般分作6类字词类话题作文（范围型）、短语类话题作文（关系型）、偏正结构类话题作文、动宾结构类话题作文、并列短语类话题作文、句子类话题作文（观点型）。

作文解析<一>审题我们先来阅读材料，并从中找出关键信息。

生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融洽的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”，同学们肯定也有自己的经历和感受吧！【信息一】美好，可以触动心灵；【信息二】美好，可以温暖人生；【信息三】温馨，是美好；【信息四】愉悦，是美好；【信息五】惬意，是美好；【信息六】充实，是美好。

【信息七】写作要求——写出自己关于“美好”的经历和感受。

<二>立意其实“美好”本身就算是文章的主题了，所以我们无须再立意，只要将文章的主题写成“美好”即可。

<三>拟标题拟标题是个技术活，标题的“好坏”将直接影响阅卷老师对你作文水平的判断。

倘若你就简单地以“美好”为标题，我想，你的作文难以得到高分，太没有新意、创意和水平了。

穆老师推荐大家采用以下这几种拟标题方法，如下：【1】设置悬念式比如《这也是美好》、《拾一片美好》【2】巧用修辞式我们可以用比喻、拟人、夸张、反复、对比、典故等手法进行拟标题。

比如用夸张的手法，可以拟标题为《美好地久天长 》【3】各种引用式我们可以通过引用诗词、名言、歌词、古文等方式来进行拟标题。

比如引用歌词《美好的昨天》【4】改装引用式通过对固定诗文诗句的改装，从而获得我们想要的标题。

比如《不识美好真面目》<四>选材老穆认为，我们的作文选材，无非就是从以下几个方面去探求：【1】家庭方面；【2】学校方面；【3】社会方面；【4】自然景物；【5】经典著作；【6】报刊杂志；【7】媒体网络。

穆老师给大家举个例子，比如我们从自然景物和家庭方面中来选取，如“枫叶”，标题叫《拾一片美好》。

旅游时，外婆让我捡一枚枫叶，这让我疑惑不解······多年之后，我突然发现，那干瘪却火红，就如同外婆一般，虽老瘦却精神。

每每遇到困惑时，我就会静静地凝视着它，耳畔总能传来外婆的鼓励声。

从此，在我心目中，枫叶就是美好的代名词······同学们，这样的素材是不是很有新意呢？结束语“冰冻三尺，非一日之寒。

同学们，若想写好作文，平时就一定要花功夫去研磨，否则，难以写好考场作文。

同学们，关于话题作文，你们明白了吗？加油哦！

你是问话题作文怎么审题吗？如果是，我发的有个专门谈考场审作文题的视频，也许对你有帮助。

去看看。