考场作文常见的十大“作死”情况

一篇

作文

可以直接决定考生的命运，可是这个文章又是他们自己写的，如果说你的

作文

得分很低，怨不得别人，因为这些都是你亲手制作，在

高考

这么重要的

考试

中，很多考生用作死的做法在应付，也许有人说尽力了，那么这个尽力的背后，是你漫长的准备过程，如果在准备过程中疏忽了，你在考场上，再尽力，也 很难逃过一劫。下面是小编为大家收集整理的考场

作文

常见的十大作死情况。

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1.卷面不整。

有半数以上的学生过不了书写关，本来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清楚，还有很多涂改的现象，阅卷老师看到这样的

作文

可能首先想到的是考生的态 度，这么重要的

考试

你怎么这样对待呢？当然一些学生字迹真的不好，可要认真书写，字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。

高考

中，考生卷面如果不整洁，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。

2.标题可能直接决定文章的质量。

命题

作文

还好，但是现在基本上都以材料为主，如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、假

哲学

的文章，例如我们应该透过现象看本质之类的标题。

3.开头就可能注定了结局。

你辛辛苦苦写了七八百字，结果老师都不会去仔细的看，因为你的开头就告诉阅卷老师，你的文章没有看的价值。见字如面，以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落：

(1) 材料

作文

第一段几乎把材料抄一遍，你还觉得这是引用或者是联系材料，岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么？需要你用长篇大论来叙述，如果你真的打 算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍，阅卷者一定会这样想：就几百字的文章，你都敢用这么多字数来描述标题，你的文章还能写好？至少是凑字的嫌疑，并且是不慎重的态度。于是你的文章得分就.

(2) 开头的观点就存在争议，让阅卷老师觉得你偏激，看问题不全面，一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章？例如说2013年的北京卷，一个学生开头就说 手机和每个人都已经建立了很深的感情，每个人都爱它.2009年

高考

作文

每个人内心都有一双隐形的翅膀.这每个人这个词，也太笼统了，要是每个人内心深处都有隐形的翅膀就好了。

(3)套作开头，很多学生觉得用排比句开头就很好，于是就用

(4) 感慨半天，却说了一些无关紧要的话。很多

作文

第一段都可以直接被删掉，没有什么意义，例如说去年全国卷一转眼，快高中毕业了，我们的心被高兴和喜悦占据，同时也充满了对同窗依依不舍的留恋。你感慨半天，要写什么？并且语言还很平淡，口语化，你的文章很难拿到高分。

当然还有其他的情况，这里不做详细的介绍。

4.无视阅卷老师智商，给老师讲低级的道理。

有的学生在

作文

中，非要给授人以鱼做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个

成语

的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么？

5.不能切题，满篇是无关紧要的内容。

北京卷和全国卷不一样，不存在跑题这一说，因为命题要求不一样，特别是在审题这关要求不高，几乎所有考生都能看懂

作文

材料。但是你看懂了，你写的东西别 人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是 低分了。

6.思想缺乏深度，不积极向上。

在阅卷中，恋爱题材是

高考

作文

的禁区，武侠故事是无人区，发牢骚的文章是白区。

高考

这么重要的

考试

你却把你的

爱情

故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。那么这样的文章，肯定不会受到

欢迎

7.无中生有的观点。

一个学生在

高考

作文

中写道司马迁遭受宫刑，他没有气馁，却淡然处之、一笑而过。那么现实中的司马迁真是这样？一笑而过太不严密了，不符合现实，司马 迁在文章也曾经写过相关的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都湿透了衣服。这是一个典型的例子，现实阅卷中，有太多的学生在文中牵强附会，这样 的文章很难有说理性。

8.你的故事，也许没有人愿意听。

很 多学生写作水平一般，但是在文章中小学时候的我、初中时候的我。、儿时的我、。要知道，你即将迈进大学校门了，你的文章也应成熟 了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合

英语

的书面表达中的李华了，而

语文

作文

真的很难得到老师的认同，不要说共鸣了。

9.套用模式明显。

高考

中让阅卷者发现套作结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、观点+材料的公式、引、议、联、结的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。

10。没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨。

对于一些优秀的学生来讲，写作也是如此，其实阅卷老师，很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，所以分数还是可以的，但是很难拿高分。

此外还有如盲目创新，一些字数不够等等情况，这里不做简介。但是以上十种情况是考场

作文

中常见的失分现象，在平时的备考中应引起学生的注意，要不在考场上，那真的是作死的节奏。