美国的高校如何申请

改变自己
精选回答

一、初中毕业生:

初中毕业是申请就读美国10或11年级的最佳时间(建议提供TOEFL或IELTS或SLEP成绩)。国际学生申请第二年秋季入读美国10或11年级课程,截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月,最迟3月初截至。学生在高中一年级就读期间,准备TOEFL或IELTS考试,时间最好控制在 3-4个月。
国内的高一课程也是学生英语单词、句型等基础知识快速积累储备的黄金时间,这时候参加TOEFL或IELTS的相关培训, 既可以巩固学生的英语基础,又可以通过知识运用来高效提高学生综合的英语能力。
拿到TOEFL或IELTS后学生可以根据自己的情况及美国校方的招生要求 来选择最终的目标院校。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强,赴美留学的高中生数量在逐年增加,但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加,因此申请美国高中的学生最好提前9到12个月申请,以确保有机会达成留学梦想。
申请:
就单申请而言,从咨询到收到学校的offer,最好控制一年以上,这样才有充分的时间来制作学生的申请材料,确保申请材料的最大成功率。

二、高一毕业生:

学生可以申请入读美国10或11年级,建议提供TOEFL或IELTS成绩。准备TOEFL或IELTS考试,控制在3月,考试的计划在高二上学期完 成。另外,如果学生准备考试较早,那么可以相应提前,还一个方面是:如果某一考试发挥失常,也会有时间再考第二次(当然,最后一次过关)。
美国高中申请一 般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至,最晚在3月初截至。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强,赴美留学的高中生数量在逐年增加,但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加,因此,专家建议,申请美国高中的学生最好提前9到12个月申请,以确保有机会达成留 学梦想。
申请建议:
就单申请而言,从咨询到收到学校的offer,最好控制一年以上,这样才有充分的时间来制作学生的申请材料,确保申请材料的最大成功率。

三、高二毕业生:

学生有两种选择:
选择一:高二毕业生可以申请美国的11或12年级,建议提供TOEFL或IELTS成绩,这样学生有更多机会就读美国定级大学本科;
选择二:直接申请美国大学本科入学。在高二阶段,学生可以准备TOEFL或IELTS或SAT考试。
实际上,在高二一开始的阶段就申请大学本科,会有一个更大的优势,那就是会确定自己的目标,更有方向感,学生可以按照目标院校的要求来准备相应得考试;如果TOEFL成绩不是很理想,还可以再准备。
另外,境外专家的指导将更有利于学生对成绩之外的一个辅导:包括课外有针对性活动、竞赛等。这将在后期的申请材料制作中填充有力的素材。
申请建议:
就单申请而言,从咨询到收到学校的offer,最好控制一年以上,这样才有充分的时间来制作学生的申请材料,确保申请材料的最大成功率。

夏日的海风 2024-01-15 13:22:19

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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