命题专家谈上海2021年地理科目等级考出题思路

执笔断江山
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上海市教育考试院组织各学科命题组专家就2021年高中学业水平等级考试的试卷命制过程中贯彻的出题思路进行了总结,下面是地理科目的出题思路,一起来看吧!

命题专家谈上海2021年地理等级考出题思路

2021年上海市普通高中学业水平等级性考试地理学科试卷以学科一贯的“重基础、重能力、重应用”风格展现在考生面前。

一、试题构成稳定

试卷构成稳定、合理,知识覆盖面较广。

试卷由选择题和综合题两部分组成,其中选择题侧重对基础内容的考查,覆盖“基础型课程部分”的所有主题;综合题主要突出对“拓展型课程部分”的考查,考查内容涉及“地域分异规律”“自然资源与自然灾害”“区域开发”“全球资源、环境与可持续发展”各篇。

二、体现育人导向

试卷紧紧把握立德树人总要求和高考改革大方向,将育人与选拔有机结合在一起。试卷的情境架设融入了我国对世界新冠肺炎疫情防治贡献、上海“十四五规划”、国家建设成就、长江流域大保护、中华民族共同发展等背景,将“一带一路”“生态文明”等重要战略思想与地理过程结合起来,达到育人和选拔的统一。同时,还结合地理学科特有的思想内涵,在试题内容中注重体现地理学科特有的审美情趣和人文情怀。

三、注重基础学力

试卷继续坚持考查基础知识大方向,考查学科重点内容。自然地理中涉及到地球运动、月相变化、板块构造学说、岩石与地貌、世界主要气候类型、天气系统、洋流、地域分异规律、资源与灾害、全球气候变化等;人文地理涉及到人口增长与人口迁移、城市化、国际贸易、地域文化、地理信息技术应用、区域开发案例等。

四、突出学科特点

试卷在以教学基本要求为依据的基础上,充分体现了区域性、综合性、动态性的学科特点,力求与地理思维、能力目标相契合。

1.区域性方面。多数试题内容都体现了地理学的区域性特性。如涉及干旱半干旱区、祁连山北麓、南非等内容的题目,离开了对区域地理环境问题的分析与审视,就无法对生态、产业、灾害等问题进行正确的思考,也就无法运用所学基本知识分析具体问题。

2.综合性方面。试题突出了对考生综合思维的考查,如对南非电子产业、可再生能源产业发展的分析,对甘肃省金昌市水资源、土地资源的分析,都要从多角度、多因子进行思考。

3.动态性方面。通过抓取中央气象台寒潮预报材料,围绕天气变化过程展开设问,同时还要求考生对近20年来12月最低气温总体变化趋势进行概括,以考查考生在日常生活体验中对地理动态性学科特点的理解。在其他考题中(如南非、金昌等题)也都体现了对地理演变思维的重视。

此外,试题内容还在地理实践、人地关系方面有所考查。如让考生为有关部门提出应对灾害天气的建议,为金昌废弃工矿用地提出合理再利用方式等,都是对考生地理实践能力、人地关系正确理解力的考查。

余音未散 2024-05-22 11:10:48

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森是木字旁还是木字头

“森”是木字旁,森(读音sēn)是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。《说文》中说“森,木多貌。”可见,“森”的本义是树木茂密的样子。后引申为众多。又由本义引申为阴森,幽暗的样子。
“森”是始见于商代甲骨文。“森”字由三个“木”字按照品字结构组成。但商代甲骨文刚开始时并不是按照这种结构组成的,而是在一条直线上。经过一段时间后,“森”的结构才开始变化,且延续到后世。
“森”字是会意字。由三“木”构成,意思是由特别多的树连在一起,由此也产生了森林的含义。“森”的本义是指树木茂密的样子。杜甫《蜀相》中说“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”这里引申为众多之义。张九龄《奉和圣制早发三乡山行》中说“羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。”森林里光线幽暗,故引申为阴沉、幽暗的样子。

后是半包围结构吗

“后”是半包围结构。
后,读音hòu,是合并字,合并“后”与“後”。“后”,从人从口,司的镜像,君后也,继体君也,象人之形。施令以告四方,故之从一,口。发号者,君后也。本义是发号施令者,即君主。上古称君主:商之先后(先王)。帝王的妻子:皇后、太后。指空间在背面,反面的,与“前”相对。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:后,继体君也。
2、《左传·僖公三十二年》:夏后皋之墓也。
组词:青后、后镜、后郑、主后、后叙、后时、望后、后幅、后开。
反义词:先、前。

金瓯是什么意思

金瓯的意思是金的盆盂;比喻疆土之完固,亦用以指国土;酒杯的美称。
金瓯,汉语词语,拼音是jīn ōu。
出处:晋·干宝《搜神记》卷四:“妇以金瓯、麝香囊与婿别,涕泣而分。”
例句:
1、《明史·钱龙锡传》:“帝仿古枚卜典,贮名金瓯,焚香肃拜,以次探之。”
2、清·黄遵宪《感事》诗:“金瓯亲卜比公卿,领取冰衔十日荣。”
3、唐·司空图《南北史感遇》诗之五:“兵围梁殿金瓯破,火发陈宫玉树摧。”
4、明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》:“翻图史,凿田畴,睢阳世世如金瓯。”

浅尝辄止,逾而不规什么意思

“浅尝辄止,逾而不规”的意思是略微尝试一下就停下来,不越出规矩。
浅尝辄止,汉语成语,拼音是qiǎn cháng zhé zhǐ,意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。
成语出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
成语用法:作谓语、定语;指害怕困难。
示例:做事情不能浅尝辄止,要持之以恒,这样才能成功。
近义词:半途而废、浮光掠影。
反义词:持之以恒、坚持不懈。
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