成人高考分数线过了但是没有录取怎么办?

平凡可贵
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成人高考分数线过了但是没有录取怎么办?随着大学生越来越多,大家也明白一个道理,学历是个敲门砖,成年工作之后,学历的提升也有几种方式,成人高考是成人教育方式之一,虽然是非全日制学历,但一样是国家承认学历,在学信网可查,其享受待遇和全日制学历是等同的。现在和小编一起来看看成人高考的相关知识,希望对大家有所帮助!

成人高考分数线过了但是没有录取怎么办?

如果参加成人高考的考生过了最低录取控制分数线,但是没被志愿院校录取的话,可以参加征集志愿的填报。

成考征集志愿就是没有招够人数的成人高等院校公布缺额名单,没有被录取的考生可以再次填报征集志愿报考缺额的院校及专业。

成人高考达线就一定能录取吗?

成人高校是根据教育部规定的成人高考的录取原则来录取学生的。通过分析成人高考的录取原则,我们可以了解到,成人高考实行“学校负责、招办监督”制度,按照“从高分到低分择优录取”的原则“进行录取。即:在符合成人高校招生报名条件,考试成绩达到投档分数线的考生中,招生学校根据“从高分到低分择优录取”的原则,决定考生录取与否和录取的专业。

这个“从高分到低分择优录取”的原则通俗来讲就是,在达到录取分数线的考生中,谁的分数高先录取谁。由于各个成人高校和招生专业都有计划录取人员,也就是说每个高校和专业能录取的成考生数额是恒定的,如果这个专业的报考人数非常多,且考生的成绩高分段的人群也不少,就可能出现达到分数线,却未被录取的现象。换句话说,同学A的成绩超过了分数线,但是同学B、C、D的成绩不仅超过了分数线,还高于同学A,这种情况下,如果这个专业只招三个人,那么同学A虽然超过了录取线,也无法被录取。

不过,同学们也无需过于焦虑,除个别热门院校的热门专业外,大多数情况下,达线的考生基本都能正常被录取。此外,一方面,考生成绩达线,则拥有了在常规录取阶段被录取的机会,而另一方面,考生即使意外“落榜”,成绩达线也还拥有参加征集志愿填报的补录机会,重新获得录取机会。而没有达线的考生,则只能等待降分录取,若招生计划已经完成,则可能没有降分录取这一环节,所以,我们在成人高考中取得高成绩并达到分数线,还是非常重要的。

百善孝当先 2024-05-14 15:51:02

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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