师范生专业有什么课程
1、专业课程有:
专业理论课:学前心理学、学前教育学;儿童文学。
专业技能课:音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育;幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。
2、培养目标:
逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习,进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧,深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识,初步掌握对婴幼儿的养护技能。
熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计,熟练撰写教案、计划等行业常用应用文,具备实施教学设计的能力。
能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力,为职后学习奠定基础。发扬吃苦耐劳的精神,具备合格学前教育工作者的基本素养。
美术学师范类学什么课程
专业课:素描,水彩,油画,速写,国画,书法,篆刻,摄影,人体解剖,平面设计,色彩构成,艺术概论,中国美术史,世界美术史,世界艺术史,美学原理。
公共课:
政治,语文,英语,教育学,心理学,教育心理学,教师修养,选修课。 扩展资料
美术学是一门普通高等学校本科专业,属美术学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。
该专业培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧,有较强的创新思维能力,掌握基本的美术史知识,有较高的艺术素养,有较强的与人沟通和合作的'能力,具有独立分析问题和解决问题的能力,熟练掌握一门外语,并能掌握计算机和现代信息技术的美术专业的专门人才。
美术学师范类学什么课程?
美术学(师范类)专业
一、业务培养目标:本专业培养掌握美术学的基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行美术教育教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
二、业务培养规格和要求:本专业学生主要学习美术学基础理论、基础知识和基本技能,受到美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练,形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1.掌握美术专业的基本理论、基础知识和基本技能和美术教育学的基本理论、基础知识;
2.获得从事中、高等学校美术教育的能力、美术教育管理能力和美术教育学科的科学研究能力;
3.获得美术创作的能力和美术科学研究的能力;
4.获得美术鉴赏和评价的能力;
5.了解音乐学科的一般知识和基本技能,具有音乐艺术鉴赏能力,能够通过学科之间的渗透,获得广泛的艺术素养;在特需时,能够兼任中学音乐教学工作;
6.运用现代教育技术开展美术教学的能力;
7.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术,获得相关信息的基本方法,具备从事科学研究的能力.三、主干学科:美术教育 四、主干课程(学位课程):理论:美术教育理论与教学法、中外美术史、美术鉴赏与批评、艺术概论。技能:素描、水粉静物、设计基础、人物线描、雕塑、透视解剖学、毕业创作 五、主要实践性教学环节:包括军事训练、艺术实践(室外写生)、教育见习、教育实习、毕业论文、毕业创作、暑期社会实践。
六、学制:四年 七、授予学位:文学学士
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