中考生物复习提纲传染病和免疫

中考生物复习提纲传染病和免疫本文简介：中考生物复习提纲：传染病和免疫第一章传染病和免疫一、传染病及其预防1．病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2．传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群3．传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群二免疫与计划免疫1．人体的三道防线:?第一道：皮肤和黏膜?第二道：体液中的杀菌

中考生物复习提纲传染病和免疫本文内容：

中考生物复习提纲：传染病和免疫

第一章

传染病和免疫

一、传染病及其预防

1．

病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2．传染病流行的基本环节：

传染源

传播途径

易感人群

3．传染病的预防措施：

控制传染源

切断传播途径

保护易感人群

二

免疫与计划免疫

1．人体的三道防线:

?

第一道：皮肤和黏膜

?

第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞

?

第三道：免疫器官和免疫细胞

2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．

3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）

4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力．

现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．

5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．

6．计划免疫、意义：

第二章

用药和急救

安全用药

处方药（R）

非处方药（OTC）

1．

说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

2．

概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4．120急救

5．人工呼吸

6．胸外心脏挤压

7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章

了解自己

增进健康

一、评价自己的健康状况

1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．

2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪

方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰

二、选择健康的生活方式

1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。

4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。

5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡

一、植物的生殖

1.无性生殖的意义：由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2.选材

⑴扦插：剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗)，或插入土、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

⑵嫁接：把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

⑶植物组织培养：植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。既能在短期内获得大批同种植物，又能防治植物病毒侵害。

3.会判断有性和无性生殖的区别：

生殖，也称繁殖，生物孳生后代的现象，生命的基本特征之一。生殖方式可分为两类，即无性生殖和有性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。

二、昆虫的生殖和发育

1.过程

变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。

2.特点：有性生殖，体内受精，卵生。

3.完全变态：受精卵→幼虫→蛹→成虫

(如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊)

4.不完全变态：受精卵→若虫→成虫

(如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂)

由受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，这样的幼虫叫做若虫。若虫经5次蜕皮，不经过蛹期，发育成有翅能飞的成虫。

5.防治害虫的最佳时间：幼虫时期。

三、两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以生活在水中，只要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的一类动物

2.行为表现：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→……→成蛙

3.生殖特点:

有性生殖，体外受精，卵生。

生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。（这是导致两栖动物分布范围小、种类较少的重要原因之一。）

4.种类:

青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

四、鸟的生殖和发育

1.鸟卵的结构：卵黄是卵细胞的主要营养部分；胚盘内含有细胞核；卵黄外的卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵壳和卵壳膜起保护作用。

2.鸟的生殖过程的行为表现：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

五、生物的遗传和变异

1.基因：DNA分子上有遗传效应的片断。是决定生物性状的基本单位。

2.性状：形态结构特征、生理特性(如人的***血型)、行为方式(如各种先天性行为)等。

3.显性形状：具有相对性状的亲本杂交，杂交一代表现出来的那个亲本性状。

4.隐性形状：具有相对性状的亲本杂交，杂交一代没有表现出来的那个亲本性状。

5.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。如：豌豆的圆粒与皱粒，西红柿的红果与黄果，兔的白毛与黑毛，鸡的玫瑰冠与单冠，人的直发与卷发，A型血与B型血。

6.性染色体：与性别决定有关的染色体。男性为XY，女性为XX。

7.性别决定：生男生女的机会均等。

8.变异的特点：不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。但单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基因，就不会遗传给后代。

回答人的补充

2009-06-24

23:41

六、生物的进化

1.生命的起源：

无机小分子物质

生↓成

场所：原始大气

有机小分子物质

形↓成

场所：原始海洋

有机大分子物质

组↓成

场所：原始海洋

多分子物质

演↓变

场所：原始海洋

特点：原始界膜和原始的物质交换

原始生命

2.米勒试验：一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物，以论证生命起源的化学进化过程的实验。（详见《生物学》八年级下册

P48）

3.生物进化的历程：生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

过度繁殖(现象)→生存斗争(过程)→遗传和变异(基础)→适者生存(结果)

4.进化的证据：化石。

5.进化的原因：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

6.自然选择：在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类灭绝。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。这一过程，叫自然选择。

七、健康生活

1.传染病的概念：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。常见的有呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、接触传染病。

2.传染病特点：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。

3.预防传染病的措施：保护易感人群、切断传播途径、控制传染源。

4.传染源：能够散播病原体的人或动物。

5.病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

6.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如：空气传播、饮食传播、生物媒介传播。

7.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

8.免疫：

9.人体免疫的三大防线：

一、皮肤和粘膜

阻挡、杀菌，清扫

人的免疫

二、体液中的

杀菌物质

溶解

非特异性免疫/先天性免疫

(人的三道防线)

吞噬细

吞噬

三、免疫细胞(淋巴细胞)

产生抗体

特异性免疫/后天性免疫

免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)

10.免疫的功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生；监视、识别和清除体内产生的异常细胞。

11.计划免疫：预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子算后代，具有十分重要的意义。

八、用药和急救，了解自己增进健康

1.安全用药

⑴安全用药：根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

⑵处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。

⑶非处方药：不需要凭借医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。

⑷无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分，适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

2.急救措施

⑴拨打120或999急救电话。注意要通报姓名、急救地点、联系方式、病人目前的病情机应急措施。

⑵人工呼吸和胸外心脏按压，包扎止血等。（详见《生物学》八年级下册

P82－86）