阅读下列材料【材料一】天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。

题目内容：

阅读下列材料

【材料一】天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。(豆：古代盛食器具)

──摘自《礼记》

【材料二】凡进食之礼……食居人之左，羹居人之右。(食：干饭类食品； 羹：有浓汁的食品)

──摘自《礼记》

以饮食之礼，亲宗族兄弟。 ……以飨燕之礼，亲四方之宾客。(“燕”通“宴”)

──摘自《周礼》

【材料三】羹之有菜者用枝，其无菜者不用枝。(枝：筷子)

──摘自《礼记》

【材料四】考古发现的战国以前的餐叉

──据王仁湘《饮食与中国文化》

上述材料反映了周人饮食生活的状况。请由表及里，由此及彼地概述周人饮食生活的信息。(不得直译和摘抄原文)

最佳答案：

本题要求考生从两个层次回答问题。

第一层信息：宴饮时，按身份（等级）分配食品；食具有筷子；食具有叉子；食品的摆放有一定的规定；食具的使用有一定的规矩；饮食行为有礼仪要求。

第二层信息：饮食之礼起到加强宗族团结，沟通社会关系的作用；周代已经形成了一定的饮食礼俗；饮食礼俗体现了等级有差，贵贱有序的思想。

答案解析：

四则材料反映了周人饮食的器具、种类、用具（筷子、餐叉）。盛食器具可反映出周代的宗法制，饮食礼俗体现了贵残有序的思想。解答本题时要注意题目要求，不得直译和摘抄原文，要用自己的语言概述。

考点核心：

宗法制定义：

是与分封制互为表里的具有政治性质的一种权力继承制度。是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。