这个人让我什么作文600字作文

天真过后的成熟
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让我什么一个人作文600字半命题作文《这个人让我——》

这事真让人愤怒随着年龄的增长,经历的事也一件又一件增加,其中让我印象深刻的,是一件使人愤怒的事.那是四年级时,一声轻快的下课铃声伴随着老师走出教室的脚步声,让我们立刻活跃起来.有些男同学在走廊、教室里追逐打闹,女同学多半是在座位上聊天、看书,而我正和我好朋友在楼梯旁玩游戏.“不好了,老师,李俊泉流血了.”突然听到黄鑫彬的声音,老师急忙赶来,把李俊泉送去了医院.“叮叮叮”上课铃声又响起了.班主任严肃的走进教室,双手压着讲台,用令人害怕的声音问道:“刚才那件事,是谁干的?”黄鑫彬立刻站起来说:“是蒋晨璟把俊泉推倒的.”他乌黑的眼睛直盯着我.“我没有,老师,他撒谎……”我的话还没说完,就被老师打断了.“真的是你吗?”老师用疑惑的眼神看着我.“就是她!”黄鑫彬在我未张口前抢答道.“好,蒋晨璟,你把语文书第六单元到第八单元抄十遍!”老师吼道,她像一只豹子.我感到一团火红的焰火窜到我的胸膛,但我不能为自己申辩,只能让委屈的泪水悄悄流下.“不是的”,好朋友猛地站起来,为我解释道,“刚刚我和晨璟在一块,她怎么可能在我不知道的情况下做坏事呢?老师您想一想,黄鑫彬和李俊泉总是到操场玩,最可能做坏事的应该是他……”“对哦,应该是这样的”“嗯有道理”……同学们叽叽喳喳地讨论着.这时黄鑫彬的脸一会儿青一会儿紫.“好了”,老师拍了一下讲台,同学们立刻鸦雀无声,“郑雯虹,你就和蒋晨璟一起抄,明早交.别以为你们学习好,我就会给予你们特殊待遇!”老师说完,便气呼呼地走出教室.过了片刻,下课铃声响了起来,雯虹走过来,说:“老师怎么可以这样,太可恶了,愤怒!”“对不起,让你陪我抄!”我向雯虹道歉.“没关系,我们是清白的!”雯虹说.尽管我嘴上说没关系,尽管同学一直安慰,我的心里还是非常难受,像有千万条虫子在撕咬着我的心房,心中的无名怒火直窜到喉咙口,我压抑着自己,强忍着不让泪水流下了.那次,让我永远不会忘记愤怒的感觉.

最让我什么的人作文600字“这个人让我难忘“600字作文

我和胡锐林是一对形影不离的好朋友。

他身子细长细长的,中等个浓黑的眉毛像眼上边的两条黑毛虫。

我和胡瑞林之间发生过许多事情,也正因为这些事让我更加难忘。

记得那是五年级的一天,因为我考试没考好,所以心里特别烦躁,在教室里闷闷地走来走去,火气很大。

可偏在这时,当我走到胡锐利课桌前时,他的铅笔盒就啪的一身摔在了地上,站在一旁的胡瑞里走了过来,气急败坏地说:“你考不好又不愿别人,干嘛拿我的文具盒出气。

看他那生气的样子,似乎要跳了起来,就在这时,胡锐林一拳打在我的肚子上。

我本来考试就么考好,却又在这里受冤枉气,我就是跳进黄河也洗不清了!看着同学们嘲讽的目光,我心里难受极了。

那个胡锐林却正和别的同学说着什么,还带着讥笑看着我。

我真是“哑巴吃黄连,有苦也难言”呀! 过了许多天,我对这件事仍旧耿耿于怀。

一天上午,我正在做课堂作业,这是胡锐林走了过来,他皱紧眉头,眼神里充满了无奈。

他不好意思地走到我身边,轻声地对我说:“张健一,这道题我不会,能给我讲讲吗?”说完,他用忐忑不安的目光看着我,或许是怕我因为上次的事生气。

的确,我还在生他的气,对他说:“我不会,你自己去做吧!”他听了便沮丧的走了。

哈!这回他总算范在我手上了。

之后我又朝他看了看,见他还一直看着那道题,呆呆的坐在那。

过了一会,他走了过来,没想到他对我说:“对不起,上次是我错了.”听了他的道歉,我心中的怒火一下就消失了。

于是我把题讲给了他听,两个好朋友也和好如初了。

虽然毕业之后我和他可能很难见面,但他那充满微笑的脸庞永远记在了我的脑海里。

一个令我难忘的人 一个人,不能没有勇气,不能没有爱心。

失去了这两种品质,那么这个人的人生就是失败的。

这两种品质相结合那就是另一种品质——舍己为人。

而一个不过12岁的小男孩儿,就具备了这种品质,也正是因为这种品质,让我对这个小男孩至今难忘。

吴晓迪,他虽然不是和偶像派明星一样的帅哥,但是他那两条跑起来健步如飞的腿,却和明星一样耀眼。

那次他在玩耍时摔伤了,在他小心翼翼地挽起裤腿查看伤势时,我猛然看到了他的腿。

那双腿就如同正值壮年的狮子腿,结实,粗壮。

虽然没有看到过他跑步的速度,但凭想象就能想象出他在班中肯定是个跑步健将。

忽然,他小腿上的一道伤疤吸引了我的眼球,那不就是那一次……那一天,我与几个朋友在院子里玩投篮比赛,玩得是热火朝天,不亦乐乎。

经过一次次的“对决”,我打进了“决赛”。

我投篮时心中很兴奋,于是没看见前面有一个大概四五岁的小弟弟。

带着满满的信心,我把球投了出去,而且球落下的方向应该直指篮筐,可就在我的心随着球的轨迹一起落地时,意外发生了,本来落地的心也以火箭的速度提了上来。

因为我听到的不是“砰——砰”的落地声,而是“咣啷——咣啷”的震动声,这声音像闷雷一样震动了我的心。

球打到篮筐上,又弹了出来,这次直指的正是那个小弟弟。

就在这千钧一发的时刻,只见吴晓迪迈着矫健的步伐冲向小弟弟,一把把小弟弟推开,可自己却重重地摔在了尖尖的台阶角上。

球终于落地了,我的心也沉重的落了地。

吴晓迪慢慢地站起来,一瘸一拐地走回家,鲜血也顺着腿汩汩流出。

这就是他,一个舍己为人的小男孩,他宁可让自己流出鲜血,也不肯让别人受伤。

这种品质让我永远铭记在心,也就是这种品质,让我一次次的为之感动。

望着他趔趄的步子、那仿佛绽放着七色光芒的背影,我不由陷入沉思:做这件事是要多么大的勇气呀!他为什么可以做出来呢?难道不光是勇气,还有爱心?直觉告诉我,我的猜测是对的。

一个人的品质不仅仅局限在几个词语,不论他的品质是好是坏,都需要我们去深思,去沉思,去发现……

这个人使我.作文600字帮帮忙!{初中一年级}

吃苦耐劳 2023-09-11 10:44:09

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浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
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