感知、情绪、情感是影响幼儿美术创作的重要因素

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幼儿美术是幼儿从事造型,欣赏艺术活动的活动,幼儿美术作品再现了他们对周围事物的印象,表达了他们的愿望和审美追求。儿童画是幼稚的,荒诞可爱的,不是艺术,外在表象又与原始艺术西方现代艺术之间存在着许多的共同之处,儿童画带有自由性,梦幻性,率真性,不仅是原始艺术特征,而且是西方艺术大师梦寐以求的。幼儿美术创造是承受多种因素影响的。

一、视觉经验是美术形象的来源

在美术创造活动中,感知主要指视知觉,也就是说幼儿通过观看获得关于事物的视觉经验,这是美术创造中形象的来源。一幅作品,无论是再现某件事物的,还是高度抽象的,都包含着最基本的视觉经验。如:幼儿画一只小鸟、一个桔子、一只小猫,这些东西都是他曾经见过的。如果在没有见过实物与图片的情况下让去绘画一样东西,是根本无法创作的,即使是一幅想象性的作品,比如曾经带幼儿绘画过的《未来的马路》,画中的部分汽车、高楼、道路还有桥梁,都是幼儿见到过的。没有一定的视觉经验,进行美术创造是不可想象的。

二、知觉力的强弱对作品的影响

知觉力的强弱、敏感程度和个人的知觉品质影响着一个人美术作品的效果。一个对色彩敏感的幼儿会将画面描绘的色彩斑斓,富有装饰味道。我们班里的一名幼儿平时总是喜欢多彩的东西,但颜色不是完全鲜艳、美丽。如:很多种颜色的布、围巾等。他在进行绘画的时候,总会涂上很多不同的颜色,其中不仅仅包括鲜艳的色彩,也有灰暗的,深色的。当然他的作品就多彩多姿;另外的一名幼儿就恰恰相反,她喜欢的颜色就比较单一,如:红色、粉色、桔红色的整体色块。那么当他进行绘画涂色时,就也是很单一的,只有单一的红色或粉色。知觉力的强弱还包括很多。一个对事物形色很留心,观察力又强的幼儿画出的画形象总是完整的、入微的;一个空间感很强的幼儿将长于造型的构图。凡此种种,说明知觉力的强弱对幼儿的美术创造有着不可低估的作用。

三、幼儿创作的情绪、情感对作品的影响

幼儿美术创造是在脱离眼前事物的情况下进行的,创造的基础是大量的观察,多次的感知和丰富经验。但它们却不是幼儿进行创造的动力所在。因为当幼儿在感知某一件物品或事情时,与之相伴的情绪和情感,会一同储存到他们的记忆库里,当这些情绪、情感延续或再度被唤起时,幼儿将会将有再现他们对周围事物的渴望。

对幼儿来说,由对象激起的有关情绪和情感的强度适中有利于他们进入美术活动。情绪、情感过于强烈或过于微弱都是不利的。过于强烈时,幼儿会倾向于操作物体;过于微弱时,幼儿会反应冷淡,不感兴趣。过去我在进行一组绘画活动时,同样是进行秋天果实的绘画,一次对象是幼儿从未接触过的生南瓜,一次是幼儿常在季节栏里见到的生红薯,还有幼儿见过喜欢吃但很少接触的生玉米,幼儿在完成南瓜、红薯时画得都很快,但因为南瓜外形复杂又而又没有见过,红薯外形简单幼儿经常见到,绘画过程中很快就没有了兴趣。一天,一名幼儿从老家带来了新鲜的玉米,很多幼儿对玉米都很感兴趣,特别是玉米的外形,在组织幼儿绘画时,我发现幼儿都很认真,而且有个别幼儿还在讨论。

一件物体引起的情绪、情感或强或弱,一方面取决于它本身的性质,另一方面取决于幼儿与他接触的多寡。物体的特征过于幼稚,幼儿很容易就掌握了;或者物体的特征成人化,幼儿很难接受或理解;再者物体的特征与幼儿当时的发展水平和心境完全一致,所有这些都不能激起幼儿新的情绪和情感。情绪、情感既是美术创造内容的来源,又是创造活动的动力所在。影响幼儿美术活动的因素还包括意象、对事物的再现、创作作品。美术活动对幼儿来说是一种实践,需要他们全身心地投入。进行美术创造首先要对外界事物进行感知,然后产生创造动机、再到意象的生成,最后才是动手用一定的媒介塑造具有某种意味的形象,由此可见,幼儿对事物的感知、情绪、情感是影响幼儿进行美术创造的重要因素。

红袖添香 2022-05-17 00:44:20

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浅冬的意思

浅冬的意思是刚刚入冬。
浅(拼音:qiǎn、jiān)是汉语通用一级汉字(常用字)。此字始见于战国金文,形声字,古字形从水,戋声。浅本义指水不深,也指房屋等处所窄小,引申指时间上的距离短。此外浅也引申为内容、见识、学问、颜色等不深,用作抽象意义。“浅”另有一个音读jiān,古书上叠用成“浅浅”,用来形容水流声,现代已不常用了。
出处:
1、《诗经·邶风·谷风》:“就其浅矣,泳之游之。”
2、《古诗十九首·迢迢牵牛星》:“河汉清且浅,相去复几许?”
相关组词:深浅、浅水、浅色、搁浅、肤浅、粗浅。
反义词:深。

高尔基的代表作

高尔基的代表作有《海燕》、《在人间》、《鹰之歌》、《母亲》、《我的大学》、《春天的旋律》、《克里姆·萨姆金的一生》、《小市民》、《意大利童话》、《在人间》、《俄罗斯童话》等。

人物介绍:

马克西姆·高尔基(1868年3月28日—1936年6月18日),原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫,是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基诞生在伏尔加河畔下诺夫哥罗德镇的一个木工家庭。

4岁时,父亲去世,他跟母亲一起在外祖父家度过童年。

10岁时,开始独立谋生,先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等。

1884年,参加民粹党小组,阅读民粹党人著作和马克思的著作,投身于革命活动。1905年,高尔基加入了俄国社会民主工党。

1906年,高尔基受列宁的委托,由芬兰去美国进行革命活动,在美国出版长篇小说《母亲》。后定居意大利卡普里岛。

1913年,高尔基从意大利回国,从事无产阶级文化组织工作,主持《真理报》的文艺专栏。

1921年10月,高尔基出国疗养。1928年,高尔基回到苏联,在斯大林的安排下,他在俄罗斯作了两次长途旅行观光后决定回国定居。

1934年当选为苏联作家协会主席。回国后的高尔基作为苏联文化界的一面旗帜,为苏维埃的文化建设做了大量工作。

但20世纪30年代苏联出现的种种问题又使他与斯大林及现实政治始终保持一定的距离。1936年6月18日,高尔基因病逝世,享年68岁。

创作特点:

作品主题:

高尔基早期创作的现实主义作品多取材于他的底层生活的见闻和感受。这些作品除强烈地控诉了资本主义社会的罪恶外,还力图揭示流浪汉内心深处的痛苦和新旧意识的斗争,捕捉劳动群众生活的时代特征,其目的仍然是要唤起人们对生活的积极态度。

高尔基的文学创作起步于浪漫主义。高尔基一生都在探索个人和历史的关系,寻找合理的社会生活,其作品中的主人公也往往充满激烈的内心冲突,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径。高尔基曾不止一次地遭到沙皇政府的逮捕、监督和放逐,但他依旧始终如一地进行自己的革命和文学活动。

高尔基的创作中处处洋溢着对积极人生态度的赞美,向往唤醒人民群众创造新生活的激情,唤起人对自己作为人的自豪感,鄙视怜悯与恩赐。在高尔基看来,人有权力,也有力量创造与人相称的生活,怜悯与恩赐是贬低人,有辱人的尊严。

高尔基有互相冲突的两种人格。一是对现实社会造成人异化的现实的悲剧性体验和失望的痛苦;二是对人、对社会的热爱以及对未来的理想主义的认识。第一次资产阶级民主革命前的高尔基对俄国伟大的无产阶级革命事业是充满了热爱和信念的,他是怀着极大的热诚去迎接美好的未来的。作家此间的创作描写了革命前劳苦大众的悲惨生活,表达了他一种急切地改变现实的渴望,对未来新生活主人的召唤。

艺术特色:

在塑造艺术形象方面,高尔基强调通过典型化的手法塑造生动的形象揭示生活的本质,同时展示社会发展的未来前景,其现实主义创作又融入了积极浪漫主义的乐观、自信的特点,给人以强烈的艺术感染力。

高尔基主张作家应以现实主义典型化的方法塑造形象,使艺术形象真实而生动。对文学反映生活的真实性,其根本点取决于作家对生活感受的程度,这中间必然表现出作家的审美态度。高尔基对文学反映社会生活的真实性也体现了他的新的审美观。他以敏锐的观察力认识到生活的真实本质是正演绎着一场前历未有的社会巨大变革。而掀起这场社会变革的主要力量就是已经觉醒的劳动人民,他称之为“新人”,因此,他的文学创作的真实性及艺术的典型化的理念中明确了艺术就是要塑造这些为社会变革不断奋斗的“新人形象”。

高尔基的现实主义文学与传统现实主义文学有着本质的区别。传统现实主义仅仅反映社会的真实现状,而这种真实现状大多表现为个人与社会的矛盾冲突,其实质是通过人性受到的摧残而表现出的对社会的否定与批判。

人物影响:

在作家辞世近半个世纪以后,人们对他的兴趣还是出现持续性的高涨。在欧美各国,不时掀起了“高尔基热”。尤其是高尔基的剧本,不断被搬上各国舞台,或拍成电视、电影。20世纪六七十年代,《在底层》和《仇敌》等在美国上演或播出,《仇敌》被剧评家认为“是已经播出的节目中最好的剧目”。在联邦德国,上演过高尔基的《瓦萨·日列兹诺娃》,而演出《避暑客》时,被评论家誉为文艺复兴以来的盛事。而在法国,英国和西班牙等地,也都上演过高尔基的剧本。

高尔基的创作对美国进步作家的影响也不可忽视。尤其是他创作中的“个人的社会活力”(指个人变革自我、变革社会和变革自然的创造力)主题与“死物奴役活人”的主题,以及处理这类主题的艺术风格,更是引起了他们的浓厚兴趣。

高尔基充满革命激情和革命乐观主义的作品,为中国广大读者所喜爱,教育和鼓舞我国人民为消灭剥削制度和建设新社会而斗争。

夜夜心是什么意思

“夜夜心”的意思是因为狐独而夜夜悔恨。出自唐代李商隐《嫦娥》,原文:
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
译文:
透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
赏析:
就内容而论,这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看法不一。有人以为歌咏意中人的私奔,有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人以为是借咏嫦娥另外有所寄托,有人以为是歌咏女子学道求仙,有人以为应当作“无题”来看。兹且当作歌咏幽居寂处,终夜不眠的女子。以此而论,着实写得贴情贴理。语言含蕴,情调感伤。
诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻的意蕴。在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生,以及由此引起的既自赏又自伤,既不甘变心从俗,又难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理,在这里被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了。这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。

慈眉善目形容老人还是年轻人

“慈眉善目”形容老人。意思是形容人的容貌一副善良的样子。出自《老张的哲学》:“圆圆的脸,长满银灰的胡子,慈眉善目的。”
造句:
1、我们都被她慈眉善目的样子蒙骗了。
2、老爷爷慈眉善目,一定是个好人。
3、孙爷爷长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,所以大家都非常喜欢他。
4、这个大娘,慈眉善目的,一见到她就觉得亲得不得了。
5、这位老人脸上总是挂着笑,看起来慈眉善目的。
6、小草怀着无比崇敬的心境仰望着慈眉善目的太阳。