什么是按大类招生

类别招生的全称应以学科类别招生为基础，即高校将相同或相近的学科，通常是同一系的专业合并，按类别招生。经过一至两年的基础训练，学生将根据自己的兴趣爱好和双向选择的原则分为不同的专业。与按专业招生相比，按专业招生是高校“通识教育”的一项改革。

的具体含义是高校根据我国教育发展的实际情况进行的教学改革。它不是同类专业的简单合并，而是人才培养模式、课程体系和教学方法的深刻变革。它是学校教学改革的深化和发展，也是人力资源内涵建设和完善，是培养高素质人才的重要举措。主要类别的招生政策遵循“厚基础、宽口径”的原则。所谓厚实基础是加强做人的基础（人格素质）和做事（职业能力）。所谓宽口径，就是突破单一的学科设置模式，按照专业大招收学生，按照专业小（专科）教学，根据人才培养目标、市场需求导向的要求，设置灵活的专业，地方和产业经济结构的变化以及支柱产业和高新技术产业的发展。{B}在“厚基础、宽口径”的原则下，应建立“全校通识课程+学科+专业发展课程+开放选修课”的模块化课程体系，引入第二课堂资源，建立多元化的实践教学和教育。系统。为适应高等教育大众化，社会人才需求多样化。新政策创新管理体制，实行公开选课制、导师制、专业分流制、专业流转制等。学分制从通识教育平台和专业特色培养两方面实施，实施应用型人才培养，实现学生自主学习、可持续发展和个性发展的培养目标。通过模块化的课程体系、多样化的实践教学体系、学分制的运行管理机制来实现为国家和地方经济社会发展服务的宗旨。{B}