浙江新高考英语怎么考满分?

也自风雅
精选回答

一般来讲考的是续写不大会考概写像11月(2017年时效性?)高考我就直接猜了续写根本没复习概写(我猜对了)不过也不能保证只是觉得续写比概写评分简单很多
考140+要求作文以前最多扣个1.5分再多错的话很难很难因为作文的话12+22已经是超级超级超级好的分数了

听力总不会错的吧有140+雄心壮志的人不大会错听力(逃
阅读完形的话阅读不要钻牛角尖一般不会来坑你的按照意思理解就好了完形多结合一下上下文感觉意思有些格上下文会有提示的5/7的话就这么做一般也没什么问题
填空注意拼写首字母什么的老师肯定都会讲硬要说一些就是多积累一下吧一些固定搭配别的都easy啦

说说真正的大头作文
应用文记得要分段第一段一定!要写明写信目的可以用'Iamwritingtoextend...(目的)'要一目了然
第二段就是主体写全要点多用高级句式(倒装部分倒装各种从句什么的)最后一段的话结尾(Areplyaturearliestconveniencewillbehighlyappreciated)(我的例句都是我高考写的东西…这句是2017.6的应用文高分文里的我就拿来用了哈哈哈哈)

续写的话
先说情节。如果有标题看好标题就像2017.11的就是“atripwithmymom”围绕标题展开虽然情节合理就好但还是要注意主题把握还有就是认真读原文(这次前面很简单时间很多我就放心浪费时间一样地读了)
第一段第一句话要注意有没有结束有时候是句号有时候只是半句不要搞错了写下去尽量写些upper的东西写正能量不要歪一定要记住结尾的时候注意和第二段开头契合
第二段根据情况来可以拿一半左右来写自己的体悟还是那句话总结的时候正能量!正能量!

语法上好的单词好的副词好的句式都是加分点这个我不多说全靠你自己的积累像句式的话还是倒装啊非谓语啊独立主格啊什么的越多越好具体怎么写你老师也会讲

唔还有字要写的好看一定要工整漂亮啊下划线最好拿尺子画好看一些

概写的话我自己也不太懂怕把你引上歪路就不说了可能性不会很大的但准备还是做一做得好

其实你可以去问一下你的英语老师ta肯定比我一高三狗懂的多得多而且ta也肯定很乐意给你讲一讲的你这么积极ta很开心的

不知道你高几了根据情况选择怎么做啊也要兼顾好别的别一门心思管英语

我高考可是140+的真男人哈哈哈哈哈哈哈哈你也一定会的

装完就跑真刺激

看没人看这个问题我就来答一答

题主加油!

更新一波今年居然考的是概要我这回答应该没影响啥学弟学妹吧…

刚刚做了18.11的英语听力感觉还是正常的难度水平只要听的仔细还是OK的

剩下的慢慢更叭

这次的作文绝对有毒嗬考试院

红酒打翻了尘世柜 2021-06-12 10:15:03

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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